那天,我(wo)壮着胆子(zi)走进郁钧剑宿舍,胆(dan)怯地(di)说(shuo):郁老(lao)师,我也喜(xi)欢唱歌(ge),我想唱段,您(nin)给听(ting)听行(hang)吗?2003年5月,军旅歌(ge)唱家郁钧(jun1)剑(jian)作客(ke)《艺术人生(sheng)》。我和郁钧(jun1)剑也是熟识(shi)的(de)朋友,节(jie)目(mu)做起来(lai)得心(xin)应手(shou)。但是(shi)有一件往事我(wo)也(ye)是在节(jie)目(mu)中(zhong)第(di)一次(ci)提(ti)起,郁钧剑听(ting)到之后惊讶得(de)半(ban)天(tian)说不出话(hua)来(lai)在部队的艰(jian)苦(ku)训练(lian)中,唱(chang)歌拉歌是(shi)枯燥(zao)生活中最快(kuai)乐的(de)事情(qing)。那(na)时军(jun1)队(dui)的歌无(wu)非(fei)是《打靶归来(lai)》、《战友,战友》、《炮兵之歌》、《三大(da)纪律(lv)八项注(zhu)意(yi)》之类(lei)的老(lao)军歌,还有(you)就是战士们自己创造的(de)拉歌号子,什么(me):12345,我们等得好辛苦!叫你(ni)唱,你就唱(chang),扭(niu)扭(niu)捏捏不像样!像什么?像个大(da)姑娘――别看就这么几句号子来(lai)回喊(han),每次大(da)家都格外兴奋(fen),班与(yu)班之间,排与(yu)排(pai)之间,自发展开拉歌(ge)比赛。大家坐(zuo)在马扎上扯着嗓子喊,五音(yin)不全,南腔北(bei)调(diao),一(yi)概不吝,开心极了。在这种(zhong)拉(la)歌(ge)中,像(xiang)我一样嗓门(men)大(da)点,声(sheng)音浑(hun)厚点的明显占便宜,很快脱颖(ying)而出(chu),一来二(er)去的就成(cheng)了(le)拉歌(ge)骨干分子,进而成了文艺骨干分子,每(mei)次起(qi)哄的前几句几(ji)乎都是我起头,很出(chu)风头。在我们连里要成(cheng)立战(zhan)士文艺(yi)演出队的时(shi)候,种种(zhong)条件(jian)一(yi)综合,我就顺理(li)成章(zhang)地进入了文艺(yi)宣(xuan)传队(dui)。进入宣传队(dui)之后我拿(na)出(chu)了(le)一直没有展示的才能(neng)――吹单簧管。单簧管(guan)是爸爸的(de)专(zhuan)业,我很小的时候,见爸爸(ba)吹,觉得好玩,就(jiu)跟(gen)着学(xue)。在(zai)父亲的严格管教下,我学(xue)了一门特长,还捎带认识了(le)五(wu)线谱。没有想到当(dang)年一时兴起的业余爱(ai)好(hao)后来(lai)成了我的(de)特(te)长,在部队里,不认识单簧管(guan)为(wei)何物的(de)战(zhan)士大有(you)人在,而(er)我(wo)竟然(ran)可(ke)以(yi)吹(chui)出好(hao)几首歌曲,这(zhe)又(you)为我(wo)争得了(le)在部队里当(dang)明星的荣耀。从此(ci),带着文艺(yi)骨干分子的光环,我和(he)一些(xie)有特长的战(zhan)士一起(qi),排练一些小节(jie)目为单调枯燥的训练生活添点(dian)乐子。当时我的(de)拿手(shou)戏是独奏、男(nan)生(sheng)小合唱和相声。独奏(zou)是因(yin)为只有我会,一枝独(du)秀;小合唱是大家一(yi)起唱(chang)听不出跑调(diao),可(ke)以(yi)滥(lan)竽(yu)充数;相声最简单,只要脸皮足够厚,说(shuo)话连成句(ju),就基本(ben)没问题。节目多了我也成了台柱子。文(wen)艺骨(gu)干总(zong)是可以得到大家的(de)爱戴,战友(you)们见我(wo)老是笑嘻嘻的。有点(dian)被追星(xing)的(de)感觉后(hou),积(ji)极性高(gao)涨,经常(chang)自己编点小节(jie)目,演出多(duo)了,不但可以少掏大粪,还能显示自己(ji)的才(cai)艺,一举两得(de)。1983年的(de)夏天(tian),对我们连战士(shi)来说(shuo)的(de)是(shi)非同寻(xun)常的日子,因为总政慰问演出团(tuan)要(yao)来(lai)兰州为驻军部队演出(chu)。这(zhe)对于文(wen)化生活极其贫(pin)乏的我们(men)来(lai)说如(ru)同过(guo)节(jie)般(ban)快乐。尤其(qi)听说著(zhe)名歌唱家(jia)郁钧剑也(ye)随团(tuan)来(lai)演(yan)出(chu),更是激动地(di)奔(ben)走相告。那次,郁(yu)钧剑唱(chang)了(le)我们熟悉的《打靶归来》、《在那银色的沙(sha)滩上》和《草原之夜》,听得我(wo)们热(re)血沸腾(teng),天天唱的歌,怎么人家(jia)一唱就那么(me)好听啊(a)!我(wo)羡(xian)慕地盯(ding)着(zhe)郁(yu)钧剑(jian)看,礼服笔挺、英俊帅气。比我(wo)大7岁的(de)郁钧剑,看上去比我还年轻,讲(jiang)话时(shi)眉宇(yu)间透着亲和。战士们回(hui)报的(de)是热烈的掌声。我清(qing)楚地记(ji)得,我的手掌心都拍红了,带头大声喊(han):再来一(yi)个……也就是从那个时(shi)候起,我知(zhi)道了(le)战士对文(wen)化生活的需求是多么强烈(lie),为什么(me)每个(ge)军旅(lv)文艺工作者对自己(ji)下部队的经历(li)都记忆犹新,就是因为他们可以从战士(shi)的掌(zhang)声中听出(chu)那种真实的渴望――我当时(shi),负责接待工作。演(yan)出结束后,就借工作之便办点私(si)事。那(na)天(tian)我壮(zhuang)着胆子走进郁钧剑(jian)的宿舍(she),胆怯地(di)说:郁老师(shi),我也喜欢唱歌,我想唱一段,您给听听(ting)行(hang)吗?好(hao)啊,好啊!郁钧(jun1)剑平和而亲(qin)切。于是,我(wo)扯着嗓(sang)子激情澎湃(pai)地演(yan)唱了一段(duan)《嘎(ga)达梅(mei)林(lin)》:南(nan)方飞来的小(xiao)鸿(hong)雁呀(ya),不落长江不起飞。要(yao)说(shuo)起义的嘎达梅林,是为了(le)蒙古人民(min)的土地。北方飞(fei)来的小鸿雁呀,不落(luo)长(zhang)江(jiang)不(bu)起飞(fei)。
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