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1961年(nian)，皮尔・保罗被(bei)聘(pin)为诺必塔(ta)小学的董(dong)事兼校(xiao)长。当时正值美国(guo)嬉皮士流(liu)行(hang)的(de)时(shi)代，他走进大沙(sha)头(tou)诺必(bi)塔小学的(de)时候(hou)，发现这儿的穷孩(hai)子比『迷(mi)』惘的(de)一(yi)代还(hai)要无所事事。他们(men)不与(yu)老师(shi)合(he)作，旷课(ke)、斗殴(ou)，甚(shen)至砸(za)烂教室的黑(hei)板(ban)。皮尔・保罗想了(le)很多办(ban)法来引导他(ta)们，可是没有一(yi)个是奏效的(de)。后来他发现这些(xie)孩(hai)子都很『迷(mi)』信，于是在他上课的时(shi)候就多(duo)了一项内容--给学生看(kan)手相。他用这个办法来鼓励学(xue)生。