传统的(de)智商(shang)观念总(zong)局限在狭(xia)隘(ai)的(de)语言与算术能(neng)力,智(zhi)力测(ce)验的(de)成绩最能直接测试(shi)的,充其量不过是课堂上的表现或(huo)学术上的(de)成就,至于(yu)学术以外的(de)生活领(ling)域便很难触(chu)及。不少心理学家扩大了(le)智(zhi)力的(de)定义,尝试从整体(ti)人生成(cheng)就的角(jiao)度(du)着眼,从而对此的(de)重要(yao)『性』有了(le)全(quan)新的评价(jia)。其中最为世人瞩(zhu)目(mu)的是耶鲁大(da)学的心理学家彼得 塞拉维提出(chu)了他独(du)到(dao)的(de)见(jian)解,他在(zai)解释eq内(nei)涵时(shi),从五个方面进(jin)行(hang)了阐发(fa):
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