那天,我(wo)壮着胆子(zi)走进郁钧剑(jian)宿(xiu)舍(she),胆怯地说(shuo):郁(yu)老师(shi),我也喜欢唱歌,我想唱(chang)段,您给听听行吗(ma)?2003年5月,军旅歌唱(chang)家郁钧(jun1)剑作(zuo)客《艺术人生》。我(wo)和郁钧剑也(ye)是熟(shu)识(shi)的朋(peng)友,节目做起来得心应(ying)手。但是有一件往(wang)事(shi)我(wo)也是在节目中第一次(ci)提起(qi),郁钧剑听到(dao)之后惊讶得半天说不出话来(lai)在部队(dui)的(de)艰(jian)苦训练(lian)中,唱歌拉(la)歌是枯(ku)燥(zao)生活中最(zui)快(kuai)乐(le)的(de)事(shi)情。那时军(jun1)队的歌无非(fei)是《打靶(ba)归来(lai)》、《战友,战(zhan)友》、《炮兵之歌》、《三大纪律(lv)八(ba)项注(zhu)意》之类(lei)的(de)老(lao)军歌,还有就(jiu)是(shi)战士们自己创造(zao)的拉歌(ge)号子(zi),什么:12345,我们等得好(hao)辛(xin)苦!叫(jiao)你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样!像(xiang)什么?像个(ge)大姑娘(niang)――别看就(jiu)这么(me)几句号(hao)子来回喊,每次大(da)家都格外兴奋,班与班之间,排(pai)与排之间(jian),自发展(zhan)开拉歌比赛。大家坐在(zai)马扎上扯着嗓子(zi)喊,五(wu)音不(bu)全,南腔北调,一概(gai)不(bu)吝,开心极(ji)了。在这种拉歌(ge)中,像我一样嗓门大点,声(sheng)音浑厚点的明(ming)显占便(bian)宜(yi),很快脱颖而(er)出(chu),一来(lai)二去的(de)就成了拉歌(ge)骨干分子(zi),进而成了文艺(yi)骨(gu)干(gan)分子(zi),每次起哄的前几句几乎(hu)都是(shi)我起头,很出风头(tou)。在我们连里要(yao)成(cheng)立战士文艺演(yan)出队的时候(hou),种(zhong)种条件一综合,我就顺理成(cheng)章地进入了(le)文艺宣传(chuan)队。进入(ru)宣(xuan)传队之后我拿(na)出(chu)了一直(zhi)没(mei)有展(zhan)示的才能――吹单簧(huang)管。单簧管是(shi)爸爸的(de)专业,我很小的时候(hou),见爸爸(ba)吹,觉得好玩,就跟着学。在父亲的严(yan)格管教(jiao)下(xia),我学了一门(men)特长,还捎带(dai)认(ren)识了五线谱。没有想到当(dang)年一时兴起的业余爱(ai)好后来成了我(wo)的(de)特长,在(zai)部队(dui)里,不(bu)认识单簧(huang)管为何物的战(zhan)士(shi)大有人(ren)在(zai),而我竟然(ran)可以吹出(chu)好几首歌曲(qu),这(zhe)又为我争得了在部(bu)队(dui)里当明(ming)星的荣(rong)耀。从此,带着文艺骨干(gan)分(fen)子的光环(huan),我和一(yi)些(xie)有特(te)长的战士一起,排练(lian)一些小(xiao)节目(mu)为(wei)单调(diao)枯燥(zao)的(de)训(xun)练生活(huo)添点乐(le)子。当时(shi)我(wo)的拿手戏是独(du)奏、男生小合唱和相声。独奏是因(yin)为只(zhi)有我会,一枝独秀(xiu);小合(he)唱是大家一起(qi)唱听(ting)不出跑调(diao),可以滥竽(yu)充数;相声最简单(dan),只要脸皮足够(gou)厚,说话连(lian)成句,就基(ji)本没问题。节目(mu)多了我也成了台柱子(zi)。文艺骨干总是(shi)可以(yi)得到大(da)家的爱戴,战(zhan)友(you)们见(jian)我老是笑(xiao)嘻嘻(xi)的(de)。有点(dian)被追星的(de)感觉后(hou),积(ji)极性高涨,经(jing)常自己(ji)编点小节(jie)目,演(yan)出多了,不但可以少掏(tao)大粪,还能显(xian)示自己(ji)的才(cai)艺,一举两得(de)。1983年的夏天,对我们(men)连战士(shi)来说(shuo)的(de)是非同寻常的(de)日子(zi),因(yin)为总政慰(wei)问演出团要来(lai)兰州为(wei)驻军部队(dui)演出(chu)。这对于文(wen)化生活极其贫乏的我们来(lai)说(shuo)如同过节般快乐。尤其(qi)听(ting)说(shuo)著名歌唱家(jia)郁钧剑也随团来(lai)演出,更是激动地(di)奔走相告。那次,郁钧剑(jian)唱了(le)我们熟悉的(de)《打靶归(gui)来》、《在那银色的沙滩(tan)上》和《草(cao)原(yuan)之夜》,听得(de)我(wo)们(men)热血沸腾,天天唱的(de)歌(ge),怎么人家(jia)一唱就那么好(hao)听啊!我羡慕地盯(ding)着郁钧(jun1)剑看,礼服笔挺(ting)、英俊帅气。比我大7岁的(de)郁(yu)钧(jun1)剑,看上去比我还年轻,讲话(hua)时眉宇间(jian)透着亲(qin)和(he)。战士们回(hui)报(bao)的是热烈的(de)掌声(sheng)。我清楚地记得,我的手掌心都拍红了,带头(tou)大声(sheng)喊:再来一个……也(ye)就(jiu)是从(cong)那(na)个时(shi)候起(qi),我知道了战士(shi)对文化生活的需(xu)求是(shi)多么强烈,为什么每(mei)个军旅(lv)文艺(yi)工作者对自(zi)己下(xia)部队的经历都(dou)记忆犹新,就是因为他们(men)可(ke)以从战(zhan)士(shi)的掌声中听出(chu)那种(zhong)真实的渴(ke)望――我当时(shi),负责接待工作。演(yan)出结(jie)束后,就借工作之便办(ban)点私事。那天我壮着(zhe)胆(dan)子走(zou)进郁钧(jun1)剑的宿舍,胆(dan)怯地(di)说:郁老师,我也喜欢唱(chang)歌(ge),我想唱一段,您(nin)给听听(ting)行吗?好啊,好啊!郁钧剑平(ping)和而(er)亲切。于是(shi),我扯着嗓子(zi)激情澎湃地(di)演唱了一(yi)段《嘎(ga)达梅(mei)林》:南方飞(fei)来(lai)的(de)小鸿雁呀,不落(luo)长江(jiang)不起(qi)飞。要说起义的嘎达(da)梅林,是为(wei)了蒙(meng)古人民(min)的土(tu)地。北方(fang)飞(fei)来的小鸿雁呀,不落长(zhang)江不(bu)起(qi)飞。
Copyright © 2008-2018