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教育(yu)不但充实了他(ta)，还(hai)为他(ta)未来的工作铺了一条(tiao)康庄大道。他的(de)求知欲非常的强，他经常在余暇之(zhi)时(shi)阅读一(yi)些(xie)与建筑历史有关(guan)的书。他所做(zuo)的结论就是(shi)："我猜想(xiang)别人(ren)可能会认(ren)为(wei)我是位(wei)学(xue)问好、非(fei)常快(kuai)乐而又自负的老(lao)人(ren)。实(shi)不相瞒，你的见(jian)解是完(wan)全正确(que)的。"