那天,我壮着胆(dan)子走(zou)进郁钧剑宿舍,胆怯地说:郁老师(shi),我也喜欢唱歌,我想(xiang)唱段,您给听听(ting)行吗(ma)?2003年5月,军(jun1)旅歌唱家郁钧剑作(zuo)客《艺(yi)术人生》。我和郁(yu)钧剑也是熟识(shi)的朋友,节目做起来得心(xin)应手。但是有(you)一件往事我也是在(zai)节目中第一次提起,郁(yu)钧剑听到(dao)之后惊讶(ya)得(de)半天(tian)说不出话(hua)来在(zai)部队的艰苦训练中,唱歌(ge)拉歌是(shi)枯(ku)燥生(sheng)活中(zhong)最(zui)快乐的事情。那(na)时军(jun1)队的(de)歌无非是《打靶归(gui)来》、《战友,战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项注意》之(zhi)类的老(lao)军歌(ge),还有(you)就(jiu)是(shi)战士们自己(ji)创造(zao)的拉歌号子,什么:12345,我们等(deng)得好(hao)辛(xin)苦!叫(jiao)你唱,你(ni)就唱,扭扭(niu)捏捏不像样!像什么?像个大姑娘――别看就(jiu)这么几句(ju)号子来回(hui)喊(han),每次大家都格(ge)外兴(xing)奋,班(ban)与班之间,排与(yu)排之间,自发展开(kai)拉歌比赛(sai)。大家(jia)坐在马扎上扯着嗓子(zi)喊(han),五音不全,南腔北(bei)调,一(yi)概不吝(lin),开心极了(le)。在这种拉歌中,像我一样(yang)嗓门(men)大点,声音浑(hun)厚点的明显(xian)占(zhan)便宜(yi),很快(kuai)脱颖(ying)而(er)出,一来二去的就成了拉歌骨干(gan)分子(zi),进而成了(le)文艺骨干(gan)分子,每(mei)次起哄(hong)的前几句几乎(hu)都是我(wo)起头,很(hen)出风(feng)头(tou)。在(zai)我们连里要(yao)成立战(zhan)士文艺(yi)演出队(dui)的时候,种种条件一综(zong)合,我就顺(shun)理成(cheng)章地(di)进入(ru)了文艺宣传(chuan)队。进入(ru)宣传队之(zhi)后(hou)我(wo)拿(na)出(chu)了(le)一直(zhi)没有展示(shi)的才(cai)能――吹单簧管。单簧管是爸爸的(de)专(zhuan)业,我很小的时(shi)候,见爸爸吹,觉得(de)好(hao)玩,就(jiu)跟着(zhe)学(xue)。在父(fu)亲的严格管教(jiao)下,我(wo)学了(le)一(yi)门特长,还(hai)捎(shao)带认识了五线谱。没有(you)想(xiang)到当年一时(shi)兴起的业余爱(ai)好(hao)后(hou)来成了我的(de)特长,在部队里,不认识单簧管为何物(wu)的战士大有人在,而我竟(jing)然可(ke)以吹出好几首(shou)歌曲(qu),这又(you)为我(wo)争得了在部(bu)队里当(dang)明星的荣(rong)耀。从此,带着(zhe)文艺骨干(gan)分子的(de)光环,我和一些(xie)有特长(zhang)的战士一起(qi),排(pai)练一些小节目(mu)为单(dan)调枯(ku)燥的训练生(sheng)活添点乐子。当(dang)时我(wo)的(de)拿手戏是独奏、男生小合唱和相声。独(du)奏是因为只有我会,一枝(zhi)独秀;小合唱是(shi)大家一起(qi)唱听不出跑调,可以滥(lan)竽充数;相(xiang)声最简单,只要(yao)脸皮(pi)足(zu)够厚,说话连成(cheng)句(ju),就基本(ben)没问题。节(jie)目多了我也成了台柱子。文艺(yi)骨干总是可(ke)以得到大家的爱戴,战友们见(jian)我(wo)老(lao)是笑嘻嘻的。有点被追星(xing)的感觉后(hou),积极性高(gao)涨,经(jing)常自己编点小(xiao)节目,演出(chu)多了,不(bu)但可(ke)以(yi)少(shao)掏大粪,还能(neng)显示自己的才艺,一(yi)举两得。1983年的夏天(tian),对我(wo)们连战士(shi)来(lai)说(shuo)的是非(fei)同寻(xun)常的日子,因为总(zong)政慰问演出团(tuan)要来兰州为驻军部队演出(chu)。这对于文化生(sheng)活极(ji)其贫乏的我(wo)们来说如同过节般快乐。尤其(qi)听说著(zhe)名歌唱家(jia)郁钧剑(jian)也随(sui)团来(lai)演出,更是激(ji)动(dong)地奔走相(xiang)告。那次,郁钧(jun1)剑唱了我们熟悉的(de)《打靶归来(lai)》、《在(zai)那银(yin)色的沙(sha)滩(tan)上(shang)》和《草原之(zhi)夜》,听得(de)我(wo)们热血沸(fei)腾,天天唱(chang)的歌,怎(zen)么人家一唱就那么好(hao)听啊!我羡慕地盯着(zhe)郁钧剑(jian)看,礼服笔挺、英俊(jun4)帅气。比我(wo)大7岁的郁(yu)钧剑(jian),看上去比我还年轻,讲(jiang)话时眉宇间透着亲和(he)。战(zhan)士(shi)们回报(bao)的是热烈的掌(zhang)声(sheng)。我(wo)清(qing)楚地(di)记得,我(wo)的手掌(zhang)心都拍红了(le),带(dai)头大声喊(han):再来(lai)一个(ge)……也(ye)就是从那(na)个时候起,我知(zhi)道(dao)了战士对文化生活(huo)的需求是多么强烈,为(wei)什(shi)么每个军旅文(wen)艺工(gong)作者对自己下部(bu)队的经(jing)历都(dou)记忆犹新,就是(shi)因为他(ta)们可以从战士的掌声中听出那种(zhong)真实的(de)渴(ke)望(wang)――我(wo)当时,负(fu)责(ze)接(jie)待工作。演出结束后,就(jiu)借(jie)工(gong)作之便(bian)办点(dian)私事(shi)。那(na)天(tian)我壮着胆子走(zou)进郁(yu)钧(jun1)剑的(de)宿(xiu)舍,胆怯地说:郁老师(shi),我也(ye)喜(xi)欢(huan)唱歌,我想唱一段(duan),您给听听行吗?好啊,好(hao)啊!郁钧剑平和而亲切。于(yu)是,我扯(che)着嗓子激情澎湃地(di)演(yan)唱了一段《嘎(ga)达(da)梅(mei)林》:南方(fang)飞(fei)来的小鸿雁呀,不(bu)落长江(jiang)不起飞(fei)。要说起义的(de)嘎达梅林(lin),是为(wei)了蒙古人民的土地。北方(fang)飞来的小鸿雁呀,不落(luo)长江不起飞(fei)。
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