越(yue)粗,越画越圆。最典型(xing)的例子就是疑(yi)人(ren)偷斧的寓言了:一(yi)个人(ren)丢失了(le)斧头, 怀疑是邻居的(de)儿(er)子偷的。从这(zhe)个假想(xiang)目(mu)标(biao)出发,他观察邻居儿子的言谈举止、 神色仪态,无一不(bu)是偷(tou)斧的样子(zi),思索的结(jie)果进一步(bu)巩固(gu)和强化(hua)了原(yuan)先(xian)的假(jia)想(xiang)目标(biao), 他断(duan)定贼非邻子莫属了(le)。可是,不久在山谷里找到了斧头(tou),再看那(na)个邻居(ju)儿子, 竟(jing)然一(yi)点(dian)也不像偷斧(fu)者。现实生(sheng)活中猜疑心(xin)理的产生和发(fa)展, 几(ji)乎都同(tong)这(zhe)种封闭性(xing)思路主(zhu)宰了正常(chang)思维密切(qie)相关(guan)。
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