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一(yi)位爱(ai)子(zi)心切、望(wang)子成(cheng)龙的父亲，每天担(dan)心他(ta)的孩子不爱读书，不好好读书。孩子一回(hui)家(jia)便马上板起面孔(kong)指责他，甚至(zhi)连他每天说教(jiao)的内容都(dou)是一样(yang)的。没有鼓励，没有协助，更(geng)没有诱(you)导。看不出新(xin)的希望，新的前途(tu)和新的(de)发展(zhan)空间。他最(zui)后(hou)绝望了、疲(pi)惫了(le)，亲密无间的(de)家庭气氛也消失得无影(ying)无踪(zong)了。既然孩子不善(shan)于念(nian)书，那就引导他(ta)学一技之长吧(ba)!但这个父亲执着于(yu)念书才有前(qian)途的观念(nian)，看不(bu)出学一技之长也是实(shi)现幸福人生的途径之一(yi)。如果孩子对读(du)书没(mei)有兴(xing)趣(qu)，你作为(wei)家长(zhang)又不(bu)支持他、鼓励他学一技(ji)之长，这孩子(zi)不就走投(tou)无(wu)路了(le)吗?不必徒劳地(di)为孩子(zi)的(de)前途担心。你所要(yao)做的只是鼓励他对自(zi)己负责。现在好好(hao)学(xue)一技之长，说不定有一(yi)天他又想回学校学(xue)习知识。那时候(hou)，他(ta)知道(dao)自己需(xu)要什么，内(nei)心(xin)产生对(dui)知识的渴求，自然(ran)会对读书有(you)兴趣。你现(xian)在(zai)非(fei)要(yao)强迫他(ta)升学念书，不(bu)但会(hui)使(shi)他产生(sheng)对(dui)读书的厌恶，亲子之(zhi)间的感(gan)情也遭到了破坏，读(du)书的机会就更(geng)少(shao)了。过度(du)的执着使自己失(shi)去(qu)教育(yu)的(de)原(yuan)则『性(xing)』，扼杀孩(hai)子的自(zi)我发现(xian)之(zhi)心，切断他的自我实(shi)现的道路。过度执着，即心理奴隶就会(hui)让人失(shi)去创意，失(shi)去清(qing)醒，它让我(wo)们(men)丢失(shi)正确(que)的回(hui)应。而陷(xian)入困境。