《亚洲 综合 一区》

【亚洲 综合 一区】

那(na)天，我壮着(zhe)胆子(zi)走进(jin)郁钧剑(jian)宿舍(she)，胆怯地(di)说：郁老(lao)师，我也喜(xi)欢唱歌(ge)，我想(xiang)唱段，您给听听行吗?2003年(nian)5月，军旅歌唱家(jia)郁钧剑作客《艺术(shu)人生》。我(wo)和郁钧剑(jian)也是(shi)熟识的(de)朋(peng)友，节目做起来得心应(ying)手。但是(shi)有一(yi)件(jian)往事我(wo)也是(shi)在节目中第(di)一次(ci)提起，郁钧(jun1)剑听到之后(hou)惊(jing)讶得(de)半天说不出(chu)话来在(zai)部队的(de)艰苦(ku)训(xun)练中，唱歌拉(la)歌是枯(ku)燥生(sheng)活(huo)中(zhong)最快乐的事(shi)情。那时军(jun1)队的歌无(wu)非是(shi)《打(da)靶(ba)归来》、《战友，战友(you)》、《炮(pao)兵之(zhi)歌(ge)》、《三大纪律八项注意(yi)》之类的老军歌，还有就是战(zhan)士(shi)们自己创造的(de)拉(la)歌(ge)号子(zi)，什么(me)：12345，我们等(deng)得好辛苦(ku)！叫你(ni)唱，你就唱(chang)，扭(niu)扭捏捏(nie)不像样！像(xiang)什么(me)？像个大姑娘(niang)――别看就这么几(ji)句号子来回喊，每次大(da)家(jia)都格外兴奋，班与班之(zhi)间，排(pai)与排之间(jian)，自发展开(kai)拉歌比赛。大(da)家坐在马扎(zha)上(shang)扯着嗓子喊，五音(yin)不全，南腔北调，一概(gai)不吝，开心极了(le)。在(zai)这种(zhong)拉歌中(zhong)，像(xiang)我一(yi)样(yang)嗓门大点(dian)，声音浑(hun)厚点的明(ming)显占便宜，很快脱颖而出，一来二去的就成了拉歌骨干(gan)分(fen)子，进而(er)成(cheng)了文(wen)艺骨(gu)干(gan)分子，每次(ci)起哄(hong)的(de)前几句(ju)几乎(hu)都是(shi)我起头(tou)，很(hen)出风头(tou)。在我(wo)们(men)连(lian)里要(yao)成立战士文艺演(yan)出队(dui)的时候(hou)，种种条件一(yi)综合，我就顺理(li)成章地进入了文(wen)艺(yi)宣传队。进入宣传队(dui)之后我拿出(chu)了一直没有展示(shi)的(de)才能(neng)――吹(chui)单(dan)簧管(guan)。单簧管是爸爸的专(zhuan)业，我很(hen)小的(de)时候，见爸爸吹，觉得好玩，就跟着(zhe)学。在(zai)父(fu)亲(qin)的严格(ge)管教下，我(wo)学(xue)了一门(men)特(te)长(zhang)，还捎带认识了五线谱(pu)。没有想到当年一时兴起的业余(yu)爱好后(hou)来成了我的特长，在(zai)部队里，不认识单簧管为何物的战士大有人在，而(er)我竟然可以(yi)吹出好几首(shou)歌曲，这(zhe)又为我(wo)争得了在部队(dui)里当明星的荣耀(yao)。从此，带着(zhe)文(wen)艺(yi)骨干分子的光环，我和一些有特长的(de)战士一(yi)起，排练一(yi)些小节目为(wei)单调枯燥的训练生活添点(dian)乐子。当时(shi)我的拿手戏是(shi)独奏、男生小合唱和(he)相(xiang)声。独奏是因为只(zhi)有(you)我会，一枝(zhi)独秀；小合(he)唱(chang)是大家一起(qi)唱听(ting)不(bu)出(chu)跑调，可以滥竽(yu)充数；相声最简(jian)单，只要脸皮足够厚，说话连成(cheng)句，就基本没问题。节(jie)目(mu)多了我也(ye)成(cheng)了台柱子。文艺骨干总(zong)是可以(yi)得到大家的(de)爱戴，战(zhan)友们见我(wo)老(lao)是笑嘻(xi)嘻的。有点被(bei)追星(xing)的感觉后，积极性高涨，经(jing)常自(zi)己编点小节(jie)目(mu)，演(yan)出多了，不但可以少(shao)掏(tao)大(da)粪，还(hai)能显(xian)示自己的才艺(yi)，一举两得。1983年的夏(xia)天，对我们连(lian)战士来说(shuo)的是非同寻常的日子，因(yin)为总政慰问(wen)演出(chu)团要(yao)来兰州为驻军部队演出。这对于文化生活(huo)极其(qi)贫乏(fa)的我们来说如(ru)同过节般快乐。尤其听说著名歌唱(chang)家郁(yu)钧剑(jian)也随(sui)团来(lai)演出，更是激动地奔(ben)走相告。那次，郁钧(jun1)剑唱了我们(men)熟悉(xi)的(de)《打靶归(gui)来》、《在那银色(se)的沙滩上》和《草原之夜》，听得我(wo)们热(re)血沸腾，天天唱的歌(ge)，怎么人家一唱就那么好听啊！我羡慕地盯(ding)着(zhe)郁钧(jun1)剑看，礼服笔挺(ting)、英俊(jun4)帅气。比(bi)我(wo)大(da)7岁的郁(yu)钧剑，看(kan)上(shang)去比我还(hai)年(nian)轻(qing)，讲话时(shi)眉宇间(jian)透(tou)着(zhe)亲和。战士们(men)回报的是热(re)烈的掌声。我清楚(chu)地(di)记得，我的手掌心都(dou)拍红了(le)，带头大(da)声喊：再来一(yi)个……也就是从(cong)那(na)个时(shi)候起，我知道了(le)战士对(dui)文化生活的需(xu)求是多(duo)么强烈(lie)，为什么每(mei)个军旅文艺工作(zuo)者对自己下部队的(de)经历都记(ji)忆犹新(xin)，就是因为他们可以从(cong)战士的掌声中听出那种(zhong)真实的渴(ke)望――我当时，负(fu)责(ze)接待工作。演出结束后(hou)，就借工作之便办点私(si)事。那天我壮(zhuang)着(zhe)胆子走进郁钧剑的宿舍，胆怯地说：郁老师，我也(ye)喜欢唱(chang)歌，我想唱一段，您(nin)给(gei)听听(ting)行吗？好啊，好啊！郁钧剑(jian)平和而(er)亲切(qie)。于是(shi)，我扯(che)着嗓(sang)子激情澎湃(pai)地演唱了一段(duan)《嘎达梅林(lin)》：南(nan)方(fang)飞来(lai)的小鸿雁呀，不落长江不起飞。要(yao)说起义的嘎达梅(mei)林，是为了蒙古人民(min)的(de)土地。北方飞来的(de)小鸿雁呀，不落长江不起(qi)飞(fei)。