1961年,皮尔(er)・保(bao)罗被(bei)聘为诺必(bi)塔小学(xue)的董事兼(jian)校长(zhang)。当时(shi)正(zheng)值(zhi)美国嬉皮士流行的时代(dai),他走进大沙头诺必塔小学的时候,发(fa)现这儿的穷(qiong)孩子(zi)比『迷』惘的(de)一(yi)代还要无所事事。他(ta)们(men)不与(yu)老师合作,旷课、斗殴,甚至砸(za)烂教(jiao)室的黑板。皮尔・保(bao)罗想了很多(duo)办(ban)法来引(yin)导(dao)他们,可(ke)是没有一个是奏效的。后来(lai)他(ta)发现这些孩子(zi)都(dou)很『迷』信,于(yu)是在他上课(ke)的时候就(jiu)多(duo)了(le)一(yi)项内容(rong)--给学(xue)生看手相(xiang)。他(ta)用这个办法来鼓励学生(sheng)。
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