被仆人(ren)引导进(jin)入(ru)里屋(wu)的亚特顺(shun)利看到(dao)了(le)罗伯特宾(bin)汉,长(zhang)期未曾(ceng)谋面的思念之情一(yi)下子就凝聚成了下跪(gui)礼以(yi)及真诚(cheng)的(de)问(wen)候(hou):老师,我(wo)来看您了。”尽管艾德知道亚特行如此大礼(li)实(shi)在不太好(hao),可(ke)是他也没有伸(shen)手阻拦。有(you)些事情是不能用(yong)方方框框(kuang)的礼仪为由来(lai)束缚的,比如说(shuo)人类的情(qing)感。世界各国的历史(shi)上(shang)都(dou)不(bu)乏(fa)统治者(zhe)试图把子民变成不会(hui)表(biao)达(da)情感的机(ji)器(qi),而每一(yi)个这样做(zuo)的统治者又(you)几乎全(quan)都(dou)地死于非命(ming)。艾德不是统(tong)治者(zhe),同时(shi)他也有情感(gan),对于皇太(tai)子这样的行为,他也就(jiu)睁一只眼闭一只眼。至于会(hui)不会向(xiang)上(shang)反映这件事,那就得看(kan)罗伯特(te)的表现了。
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