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那天，我(wo)壮着胆(dan)子走进郁钧剑宿舍(she)，胆怯(qie)地(di)说(shuo)：郁老师，我(wo)也(ye)喜欢唱(chang)歌(ge)，我想唱段(duan)，您(nin)给听(ting)听(ting)行(hang)吗?2003年5月，军(jun1)旅歌唱家郁(yu)钧剑作客《艺术人生(sheng)》。我和郁钧(jun1)剑(jian)也(ye)是熟识(shi)的(de)朋友(you)，节目做起(qi)来得心应手(shou)。但(dan)是有一件往事我也(ye)是在节(jie)目中(zhong)第一次(ci)提起(qi)，郁钧剑听到(dao)之后(hou)惊讶得半天说不出话来(lai)在部队的(de)艰苦(ku)训练中，唱(chang)歌(ge)拉(la)歌是(shi)枯燥生活中最快(kuai)乐的事情。那时军队(dui)的歌(ge)无非是《打靶归来》、《战友，战(zhan)友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八(ba)项注意(yi)》之类(lei)的(de)老军(jun1)歌，还有就是战(zhan)士们(men)自己创造的拉歌号子，什么：12345，我(wo)们等(deng)得好辛苦(ku)！叫(jiao)你唱，你就(jiu)唱，扭扭捏捏不像(xiang)样！像什么？像(xiang)个大(da)姑娘――别(bie)看就这么(me)几句(ju)号(hao)子来回喊，每次大家(jia)都格外兴(xing)奋，班与班之间，排与排之间，自发(fa)展开(kai)拉(la)歌(ge)比赛。大家坐在马扎上(shang)扯着嗓子喊，五音不全，南腔北调，一概不吝，开心极了(le)。在这种拉歌中，像我一(yi)样嗓门大点，声音浑厚点的(de)明显占便宜，很(hen)快脱颖而出，一来二(er)去的就成了(le)拉歌骨干分子(zi)，进而成了文艺骨干分子(zi)，每次起哄的前(qian)几句(ju)几乎都是我起(qi)头，很出(chu)风(feng)头。在我(wo)们连里(li)要成立战士文(wen)艺演出(chu)队(dui)的时候，种种条件一综(zong)合，我就顺理成(cheng)章地进入了文艺宣传队。进入(ru)宣(xuan)传队之(zhi)后(hou)我拿出(chu)了一(yi)直没(mei)有展(zhan)示的(de)才能――吹单(dan)簧(huang)管。单簧管(guan)是(shi)爸爸(ba)的专(zhuan)业(ye)，我(wo)很小的时候，见爸爸吹，觉得好(hao)玩，就跟着学。在父亲的严格管教(jiao)下，我学了(le)一门特长，还捎带认(ren)识了五线谱。没有(you)想到当年一时兴起(qi)的(de)业余爱好后(hou)来成了我(wo)的特长，在部队里，不认识(shi)单簧(huang)管为何(he)物的(de)战(zhan)士(shi)大有(you)人在，而我竟然可以吹出好几首(shou)歌(ge)曲，这又(you)为我争得了在部队(dui)里当(dang)明星(xing)的荣耀(yao)。从此，带(dai)着(zhe)文艺骨干(gan)分(fen)子的光环，我和一(yi)些(xie)有特长(zhang)的战士一(yi)起，排练(lian)一些(xie)小节目为单调枯燥的训(xun)练生活(huo)添点乐子。当时(shi)我(wo)的拿手戏(xi)是独奏、男生小合唱(chang)和相声。独(du)奏(zou)是因为只有我会，一(yi)枝独秀；小合唱(chang)是大家(jia)一起唱听不出跑调，可以滥竽充数；相声最简(jian)单，只要脸皮足够厚(hou)，说话连成句，就(jiu)基本没问题。节(jie)目多了(le)我(wo)也(ye)成了台柱(zhu)子。文(wen)艺(yi)骨干(gan)总(zong)是可以得到大家的爱戴，战友们见我老是(shi)笑(xiao)嘻嘻的。有点被追星(xing)的(de)感觉后，积极性(xing)高涨，经(jing)常自己编点(dian)小(xiao)节目(mu)，演出多了(le)，不但可(ke)以少掏大粪，还能显示自己的才艺，一(yi)举两(liang)得。1983年的夏天(tian)，对我们连战士来(lai)说(shuo)的是(shi)非(fei)同寻(xun)常的日子，因为(wei)总政慰问演出团要来兰州为驻军部队演(yan)出。这(zhe)对(dui)于文化生活极(ji)其贫(pin)乏的我们来(lai)说如同过节(jie)般快乐。尤其(qi)听(ting)说著名歌唱(chang)家郁钧剑(jian)也(ye)随团来演(yan)出(chu)，更(geng)是激动地奔走相告。那次，郁(yu)钧剑唱了我(wo)们熟悉的《打靶(ba)归来(lai)》、《在那银色(se)的沙滩上》和《草原之(zhi)夜》，听得(de)我们热(re)血沸腾，天天唱的歌，怎么(me)人家一唱(chang)就那么好(hao)听啊(a)！我羡慕地盯(ding)着郁钧(jun1)剑(jian)看，礼服笔挺(ting)、英(ying)俊帅气。比我大7岁的郁(yu)钧剑，看上去比我还年(nian)轻，讲(jiang)话(hua)时(shi)眉宇间(jian)透(tou)着亲和。战士们回报(bao)的(de)是(shi)热烈的掌声。我清(qing)楚(chu)地记得，我(wo)的(de)手掌(zhang)心都(dou)拍红了，带头大声(sheng)喊：再(zai)来(lai)一(yi)个(ge)……也(ye)就是从那个(ge)时候(hou)起，我(wo)知(zhi)道了战士(shi)对文化(hua)生活的(de)需求(qiu)是多么强烈，为什么(me)每个军旅(lv)文(wen)艺工作者对自己下(xia)部(bu)队的经历都(dou)记忆犹新，就是因(yin)为他(ta)们可(ke)以从战士的(de)掌声中听出那种(zhong)真(zhen)实(shi)的渴(ke)望――我(wo)当时，负责(ze)接待工作(zuo)。演出结(jie)束后，就借工作(zuo)之便办点私事(shi)。那天我壮着胆子走(zou)进郁钧剑的宿舍(she)，胆怯地说：郁老师，我(wo)也(ye)喜(xi)欢唱(chang)歌(ge)，我想(xiang)唱一段(duan)，您给(gei)听(ting)听(ting)行吗？好啊，好啊！郁钧剑(jian)平和而亲切。于是，我扯着嗓子激情澎湃(pai)地演唱(chang)了一段(duan)《嘎达梅林》：南方飞来(lai)的(de)小鸿雁呀，不落(luo)长江不起飞(fei)。要说起义的(de)嘎(ga)达梅林，是为了(le)蒙古(gu)人民的(de)土(tu)地。北方飞来(lai)的(de)小(xiao)鸿雁呀(ya)，不落长(zhang)江不起飞。