孝文和(he)孝(xiao)武一(yi)人背一(yi)捆铺盖卷儿回到白(bai)鹿村。因为学(xue)生严(yan)重流失,纷(fen)纷投入城里新兴的(de)学(xue)校(xiao)去念(nian)书,朱(zhu)先生创(chuang)立(li)的白鹿书院正式宣(xuan)告关闭,滋水县也(ye)筹建起第(di)一(yi)所(suo)新(xin)式学(xue)校――初(chu)级师(shi)范学校,朱先(xian)生勉(mian)强(qiang)受聘出任教务长。看着两个接受(shou)过良(liang)好教育的(de)儿(er)子(zi)归来,白嘉轩好生喜欢,有这样两个槐树苗儿一样壮健的后人顶门立(li)柱(zhu),白家(jia)几辈(bei)受尽了(le)单传凄苦(ku)的祖(zu)先可以(yi)告慰(wei)于九泉之下了。当晚,自嘉轩手(shou)执蜡烛(zhu),把(ba)两(liang)个儿(er)子领(ling)到(dao)门楼下,秉(bing)烛照亮了镌刻(ke)在门(men)楼上的四(si)个大(da)字耕读传(chuan)家,又引(yin)着他们回到院庭(ting),再(zai)次重温刻(ke)在两根明柱上的(de)对联:耕织传家(jia)久,经书济世长。白嘉(jia)轩(xuan)问儿子:记(ji)下(xia)了?两(liang)个儿子一齐回答(da):记下了。白嘉轩又问:明(ming)白不(bu)明白(bai)?两个儿(er)子答:明白。白嘉轩(xuan)坐在厅房的桌子旁(pang)说(shuo):明(ming)白(bai)了就(jiu)好。明(ming)日早起把旧衣裳换上,跟着(zhe)你三(san)伯到地里(li)务庄(zhuang)稼去。两个孩(hai)子都顺从地答应了。白嘉轩(xuan)告(gao)诫(jie)说:从今日起,再不要说人家(jia)到(dao)哪儿念书干什么事的活了。各(ge)家有各家的活法。咱家有咱家的(de)活法儿。咱(zan)只管按咱的活(huo)法儿做(zuo)咱要做的事,不要看(kan)也不要说这家怎个(ge)样(yang)那家咋个样(yang)的(de)话(hua)。
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