1961年(nian),皮(pi)尔・保(bao)罗被聘为诺(nuo)必塔小学(xue)的董事兼校长。当时正(zheng)值美国嬉(xi)皮士流(liu)行的时代,他走进大(da)沙(sha)头(tou)诺必(bi)塔小学的时候,发(fa)现(xian)这儿(er)的穷(qiong)孩子比『迷』惘的(de)一代还要无所事事。他们(men)不与老师(shi)合作,旷课、斗(dou)殴,甚至(zhi)砸烂教(jiao)室的黑板。皮尔(er)・保(bao)罗想了很(hen)多(duo)办法来(lai)引(yin)导(dao)他(ta)们,可是没(mei)有一个是奏效(xiao)的。后来他发现这(zhe)些孩(hai)子都很『迷』信,于(yu)是在他上课的时候就多了一项(xiang)内容--给学生(sheng)看手(shou)相。他用这(zhe)个办法来鼓励学生(sheng)。
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