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好了好了，都冷(leng)静一(yi)下。微雨，你看(kan)前面的(de)绿灯亮(liang)了，咱们呃你这是打算干什么”本来(lai)想和稀泥的胡晓月(yue)忽(hu)然(ran)发现(xian)李(li)微雨(yu)的表(biao)情有些不太对劲，如果(guo)非要进行形(xing)容(rong)的话，那么胡晓月(yue)觉得可能用李微雨准备(bei)要做(zuo)坏事(shi)这样的(de)形(xing)容方式会比(bi)较(jiao)容易理解。毕(bi)竟李(li)微雨脸上的(de)表情，就胡晓月的教师能力看(kan)来(lai)，简直(zhi)就是一(yi)个准备去(qu)搞(gao)破坏(huai)的学生(sheng)。