那天,我壮着(zhe)胆子(zi)走(zou)进郁钧剑宿舍(she),胆怯地说(shuo):郁老师,我也喜欢唱(chang)歌,我(wo)想唱段,您给(gei)听听(ting)行吗?2003年5月,军旅(lv)歌唱(chang)家郁钧剑作客《艺术人生》。我(wo)和(he)郁(yu)钧剑也是(shi)熟(shu)识(shi)的朋(peng)友,节目做起(qi)来得心应手。但是(shi)有一件(jian)往事我也是在(zai)节目中(zhong)第一(yi)次(ci)提(ti)起,郁钧(jun1)剑(jian)听到之后惊讶得(de)半天(tian)说不出话来在部队的艰苦训(xun)练中(zhong),唱歌拉(la)歌是(shi)枯燥生活中(zhong)最快乐的(de)事情。那时军队(dui)的(de)歌无非是《打靶(ba)归来》、《战友,战(zhan)友》、《炮兵之(zhi)歌》、《三大纪律八(ba)项注意》之类的(de)老军(jun1)歌,还有(you)就是战士们自(zi)己创造(zao)的(de)拉歌号(hao)子,什么:12345,我们等(deng)得好(hao)辛苦!叫你(ni)唱,你(ni)就唱,扭(niu)扭捏捏(nie)不像样(yang)!像什么?像个(ge)大姑娘――别看就这么几(ji)句号子(zi)来(lai)回(hui)喊,每(mei)次大家都格外兴(xing)奋,班与班(ban)之间,排与排之(zhi)间(jian),自发展开拉歌比赛。大家坐在马扎(zha)上扯着嗓子喊,五音不(bu)全,南(nan)腔北(bei)调,一概不吝,开(kai)心极了(le)。在这种拉(la)歌(ge)中,像我一样(yang)嗓门大点(dian),声音(yin)浑(hun)厚点(dian)的明显占便宜,很快(kuai)脱颖而出(chu),一来二去(qu)的(de)就成了拉歌(ge)骨干分子,进而成了文艺(yi)骨(gu)干分子(zi),每次起哄的前(qian)几句几(ji)乎(hu)都是(shi)我起(qi)头(tou),很出(chu)风(feng)头。在我们连里(li)要成(cheng)立战(zhan)士文艺(yi)演出队的时候(hou),种种条件一综合,我就顺理成(cheng)章地进(jin)入了文艺宣传队。进(jin)入宣传队之后我拿出(chu)了一直(zhi)没有展示的才能――吹单簧(huang)管。单簧管是(shi)爸爸(ba)的专业,我很小的时候(hou),见(jian)爸(ba)爸吹,觉得好玩,就(jiu)跟着学(xue)。在父亲的严格管教下(xia),我学了一门特长,还捎带认识了五(wu)线谱。没有想到当年一时兴起的业余爱好后来成了(le)我的特(te)长(zhang),在部队(dui)里,不(bu)认识单簧管为(wei)何(he)物的(de)战士大有人(ren)在,而我(wo)竟然可以(yi)吹(chui)出好几首歌曲,这又为(wei)我争得了在部(bu)队里当明星的荣耀。从此(ci),带着文艺骨干分子的光环,我和一(yi)些有(you)特长的(de)战士一起,排练(lian)一些(xie)小(xiao)节目为单(dan)调(diao)枯(ku)燥的(de)训练生活添点乐子。当(dang)时我的拿手(shou)戏是独(du)奏、男生小合唱和相声。独奏是因为只有(you)我会,一枝独(du)秀;小合唱(chang)是大家一起(qi)唱听不出跑调,可以滥竽(yu)充数;相声最(zui)简(jian)单,只(zhi)要(yao)脸皮足够厚,说话连成句,就基本没(mei)问题。节目(mu)多了我也成了(le)台柱子。文艺骨干(gan)总是可以(yi)得(de)到大家的爱戴,战友(you)们见(jian)我(wo)老是笑嘻嘻(xi)的。有点被追星(xing)的感觉后(hou),积极(ji)性高涨(zhang),经常自己编点小(xiao)节目,演出(chu)多(duo)了,不但可以少掏大粪,还能显示(shi)自己(ji)的才艺,一(yi)举两(liang)得。1983年的夏天,对我们连战士来说(shuo)的是非同寻常(chang)的(de)日(ri)子,因(yin)为总(zong)政慰(wei)问演(yan)出团要(yao)来兰州为驻军部(bu)队演出。这(zhe)对于文化生(sheng)活极其贫乏(fa)的我们来(lai)说如同过节(jie)般快乐。尤(you)其(qi)听说著名歌(ge)唱家郁钧剑也随团来演(yan)出,更是激(ji)动地奔走(zou)相告。那次(ci),郁钧剑唱了我(wo)们熟悉的《打靶归来》、《在那银色(se)的沙滩上》和《草(cao)原之(zhi)夜》,听(ting)得我(wo)们热血沸腾,天(tian)天(tian)唱的歌(ge),怎么(me)人家一(yi)唱(chang)就那(na)么好(hao)听啊!我羡慕地盯着(zhe)郁钧剑看,礼(li)服笔挺、英俊帅(shuai)气(qi)。比(bi)我大7岁(sui)的郁钧剑,看(kan)上去比我还年轻,讲话时(shi)眉(mei)宇间(jian)透着(zhe)亲(qin)和。战士们回报的(de)是热烈的掌声。我清楚(chu)地记(ji)得(de),我的手掌(zhang)心都拍(pai)红(hong)了,带头大声喊:再来一(yi)个(ge)……也(ye)就是从那个时(shi)候(hou)起(qi),我(wo)知道了战士对文(wen)化生活的需(xu)求是(shi)多(duo)么强烈(lie),为什么每个(ge)军旅(lv)文(wen)艺(yi)工作者对(dui)自己(ji)下部队的(de)经(jing)历都记忆犹新,就是因为他们可以从战士的掌声(sheng)中听(ting)出(chu)那种真实的渴(ke)望――我(wo)当时(shi),负责接待(dai)工作。演出(chu)结束后,就借(jie)工(gong)作(zuo)之(zhi)便办(ban)点(dian)私事。那(na)天(tian)我壮着(zhe)胆(dan)子(zi)走进(jin)郁(yu)钧(jun1)剑的宿舍(she),胆(dan)怯(qie)地说:郁老师,我(wo)也喜欢(huan)唱(chang)歌,我想唱一段,您给(gei)听听行吗?好啊,好啊(a)!郁钧(jun1)剑平和而亲切。于是,我(wo)扯着嗓子激情澎湃(pai)地演唱(chang)了一段《嘎(ga)达梅林》:南(nan)方飞(fei)来的小鸿(hong)雁(yan)呀,不(bu)落长(zhang)江不起飞(fei)。要说(shuo)起(qi)义的嘎(ga)达(da)梅林,是(shi)为(wei)了蒙(meng)古人民的土地(di)。北(bei)方飞(fei)来的小鸿雁呀,不落长江不(bu)起飞。
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