美谛克用(yong)了突然的热心,开始来(lai)说明巴(ba)克拉诺夫的(de)不进(jin)高(gao)中(zhong)学校,并不算坏事(shi)情,倒是好。他在无意中,想(xiang)使巴克拉(la)诺夫相(xiang)信自(zi)己虽然(ran)无教育,却是怎样一(yi)个(ge)善良(liang),能干(gan)的人。但(dan)巴克拉诺夫(fu)却不能在(zai)自己(ji)的无教育之中,看见这(zhe)样的价值,美谛(di)克的(de)更加复杂(za)的判断(duan),也就全然(ran)不能为他所领会了。他们之(zhi)间(jian),于是(shi)并不发生(sheng)心心相(xiang)印的(de)交谈。两(liang)人策了马,在长(zhang)久(jiu)的沉默中开(kai)快(kuai)步前(qian)进(jin)。
Copyright © 2008-2018