教(jiao)育不但充(chong)实了(le)他,还为他(ta)未来的工作(zuo)铺了一(yi)条康(kang)庄(zhuang)大道。他的求知欲非(fei)常的强,他经(jing)常在(zai)余(yu)暇之时(shi)阅(yue)读一些(xie)与建(jian)筑历史有关的书。他所(suo)做的结论(lun)就是:"我猜想别人可能会认为我是位学问好、非常快乐(le)而又自负(fu)的老(lao)人(ren)。实(shi)不(bu)相(xiang)瞒,你的(de)见解是完(wan)全正确的(de)。"
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