美谛克用了突然的热心,开始来说(shuo)明巴(ba)克拉诺夫的不进高中学校(xiao),并不算(suan)坏(huai)事情(qing),倒是好(hao)。他在(zai)无意中,想使巴克拉诺夫相信(xin)自己(ji)虽(sui)然无教育,却是(shi)怎样一(yi)个(ge)善良,能干(gan)的人。但(dan)巴克拉诺夫却不能在(zai)自(zi)己的无教(jiao)育之中(zhong),看(kan)见这样的价值,美谛克的更加(jia)复杂的(de)判(pan)断,也就全然不能为他所领会(hui)了(le)。他们之间,于是并(bing)不发(fa)生心心相印的(de)交谈。两人策了(le)马,在(zai)长久的沉默(mo)中开(kai)快(kuai)步前进(jin)。
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