教育不但充实了他,还为他未来的(de)工作(zuo)铺(pu)了一条康庄大道。他的求知(zhi)欲非(fei)常的强,他经常在(zai)余(yu)暇之时(shi)阅(yue)读一(yi)些(xie)与建筑(zhu)历史有(you)关(guan)的书。他所做的(de)结论就(jiu)是:"我(wo)猜想别人可能会认(ren)为(wei)我是位学问好(hao)、非常(chang)快(kuai)乐而又自负(fu)的老(lao)人。实不(bu)相瞒,你的(de)见(jian)解是完全正确(que)的。"
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