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那天，我壮着胆子(zi)走进郁钧剑宿舍，胆怯地说(shuo)：郁(yu)老师(shi)，我也(ye)喜欢唱歌(ge)，我想唱段，您给(gei)听听行吗(ma)?2003年5月，军(jun1)旅歌唱家(jia)郁钧剑作客(ke)《艺术(shu)人生》。我和(he)郁钧剑(jian)也是熟识(shi)的朋友，节目(mu)做(zuo)起来得心应(ying)手(shou)。但是(shi)有一件(jian)往事我(wo)也是在节目中第一次(ci)提起，郁钧剑(jian)听到之后惊讶(ya)得半(ban)天(tian)说不出话来(lai)在部(bu)队的艰(jian)苦训练中，唱(chang)歌(ge)拉歌是枯燥生活中(zhong)最快乐的事(shi)情。那时(shi)军队的歌无非(fei)是《打(da)靶(ba)归来》、《战(zhan)友(you)，战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项注(zhu)意(yi)》之(zhi)类的老军歌(ge)，还有就(jiu)是战(zhan)士(shi)们自己创造的(de)拉歌号子，什么：12345，我们等得好辛苦！叫你唱(chang)，你就唱，扭扭(niu)捏捏不像样(yang)！像什么(me)？像(xiang)个大(da)姑娘――别看(kan)就这么(me)几句号子来回喊(han)，每(mei)次大家(jia)都格外兴奋(fen)，班与班之间，排(pai)与排之间(jian)，自(zi)发(fa)展开拉歌比赛。大家坐在马扎(zha)上扯着(zhe)嗓子喊，五音(yin)不全，南腔北调，一概不(bu)吝，开心极了。在这种(zhong)拉歌中(zhong)，像我一样嗓门(men)大点(dian)，声音浑厚点(dian)的(de)明显占便(bian)宜，很(hen)快脱颖而(er)出，一来二(er)去的就(jiu)成了(le)拉歌骨干分(fen)子，进而(er)成了文艺(yi)骨干分子，每次(ci)起哄的(de)前几句几乎都是我起(qi)头(tou)，很(hen)出风头(tou)。在我们(men)连里要成立战士文艺演出队的时候，种种条件一综合，我(wo)就顺理(li)成章(zhang)地进入(ru)了文(wen)艺宣传队(dui)。进入(ru)宣传(chuan)队之(zhi)后(hou)我拿(na)出了(le)一直没有展示的才(cai)能――吹单(dan)簧管。单簧(huang)管是爸爸的专业(ye)，我(wo)很小(xiao)的(de)时(shi)候，见爸(ba)爸(ba)吹，觉得(de)好玩，就跟(gen)着(zhe)学(xue)。在父亲(qin)的严格管教(jiao)下，我学了一(yi)门特长，还捎带认识了五线谱。没有想到(dao)当年(nian)一时兴(xing)起的业余爱好后(hou)来成了我的特长(zhang)，在(zai)部(bu)队里，不认识单簧管为何(he)物(wu)的战(zhan)士大有人在，而我竟然可以吹出好几首(shou)歌曲(qu)，这(zhe)又为(wei)我争(zheng)得了在部队(dui)里(li)当明(ming)星的(de)荣耀(yao)。从(cong)此，带(dai)着文艺(yi)骨干(gan)分子的光环(huan)，我和一些有特长的战士一起，排(pai)练一(yi)些小节目为单(dan)调(diao)枯(ku)燥的训练生活添点乐(le)子。当(dang)时我的拿(na)手戏(xi)是独奏、男生小(xiao)合(he)唱和相声。独奏是因为只有我会，一枝独秀；小(xiao)合唱是(shi)大(da)家一起唱听不出跑(pao)调，可以滥竽充(chong)数；相声最简单，只(zhi)要脸(lian)皮足够厚(hou)，说话(hua)连成句(ju)，就基本没问题(ti)。节目多了我(wo)也(ye)成了台柱子。文艺骨干总是可以(yi)得到大家的爱(ai)戴，战友们见我老(lao)是笑嘻嘻的。有点(dian)被(bei)追(zhui)星的感觉后，积极性高涨，经常自己编(bian)点小(xiao)节目(mu)，演出多(duo)了，不但可(ke)以少掏大(da)粪，还能显示自己的才艺，一(yi)举两得。1983年的夏(xia)天，对我们连战士来说的是非同寻常的日子，因(yin)为(wei)总政慰问演出团要来(lai)兰州为驻军部队演出(chu)。这对于文(wen)化生活极其贫乏(fa)的我(wo)们来说如同过节般快乐。尤(you)其(qi)听(ting)说著名(ming)歌唱(chang)家郁钧剑也随团来演出，更是激动地奔(ben)走(zou)相告。那(na)次(ci)，郁钧剑唱(chang)了我(wo)们熟悉的(de)《打靶归来》、《在(zai)那(na)银(yin)色(se)的(de)沙滩上》和(he)《草原之夜》，听(ting)得我们热血沸腾，天(tian)天唱(chang)的(de)歌(ge)，怎么人家一唱就那么好听啊！我羡慕地盯着(zhe)郁钧剑看(kan)，礼服笔挺(ting)、英俊帅气。比我大7岁的郁钧(jun1)剑(jian)，看(kan)上去比我还年轻，讲(jiang)话时眉宇间透着(zhe)亲和。战士(shi)们(men)回报的是热烈的掌声。我(wo)清楚地(di)记(ji)得，我(wo)的手掌心都拍红(hong)了，带头大声(sheng)喊：再(zai)来一个……也就是从那个时候起(qi)，我知道了战士(shi)对文化生活的需求是(shi)多(duo)么(me)强烈，为(wei)什么每个军旅文(wen)艺(yi)工作者(zhe)对自己下(xia)部队(dui)的(de)经历都记忆犹新，就是因(yin)为他们可以从(cong)战(zhan)士的掌(zhang)声中(zhong)听出(chu)那(na)种真实的渴望――我当(dang)时，负责接(jie)待工作。演出结束后，就(jiu)借工作之便办(ban)点(dian)私事。那天(tian)我壮着(zhe)胆子走(zou)进(jin)郁钧剑的(de)宿舍，胆(dan)怯地(di)说：郁老师，我(wo)也喜(xi)欢唱歌，我想唱(chang)一段，您(nin)给听听(ting)行(hang)吗？好啊，好(hao)啊！郁钧剑平和而亲(qin)切。于是(shi)，我扯着嗓(sang)子激(ji)情澎(peng)湃(pai)地演(yan)唱了一段《嘎(ga)达(da)梅(mei)林》：南方(fang)飞来的小(xiao)鸿(hong)雁呀，不(bu)落(luo)长(zhang)江不起飞。要说起(qi)义(yi)的(de)嘎达(da)梅林，是为了蒙(meng)古人民(min)的土地。北(bei)方飞来的小(xiao)鸿(hong)雁呀，不落长江不起飞。