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那天，我壮着胆子走进郁钧剑宿舍，胆怯地说(shuo)：郁老师(shi)，我也喜欢唱歌，我想唱段，您给听听行吗?2003年5月，军(jun1)旅歌(ge)唱(chang)家郁钧(jun1)剑作客(ke)《艺术人生》。我(wo)和郁(yu)钧(jun1)剑也是(shi)熟识的朋友，节目做起(qi)来(lai)得(de)心(xin)应手。但是有一件(jian)往(wang)事我也是(shi)在节目(mu)中第一次提起，郁钧剑听(ting)到之后惊讶得半(ban)天(tian)说不(bu)出话来在部队的艰(jian)苦训练中(zhong)，唱歌拉歌是枯燥生活中最快乐的事情。那时军(jun1)队的歌无非是《打(da)靶(ba)归来》、《战友，战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律(lv)八项注(zhu)意》之类(lei)的(de)老军(jun1)歌(ge)，还有就是战士(shi)们自己(ji)创(chuang)造的(de)拉(la)歌号子，什(shi)么：12345，我们等得好辛苦(ku)！叫你唱，你就唱(chang)，扭(niu)扭捏捏不像(xiang)样！像什(shi)么？像个大姑娘――别看就这(zhe)么几句(ju)号子来回喊，每(mei)次大家都格外兴奋(fen)，班与班之(zhi)间，排(pai)与排之间，自发展开(kai)拉歌(ge)比赛(sai)。大家坐在马扎上扯着嗓子喊，五音不(bu)全，南腔(qiang)北调，一概不吝，开心极了(le)。在(zai)这种(zhong)拉(la)歌中，像我一样嗓门大点，声音浑厚(hou)点的明显占便(bian)宜，很快脱颖而出(chu)，一来二去的(de)就成了(le)拉歌骨干(gan)分子，进(jin)而成了(le)文艺(yi)骨干分子，每(mei)次起哄的(de)前几句几(ji)乎都(dou)是(shi)我起头，很(hen)出风头(tou)。在我们连里要成立战士(shi)文艺演(yan)出队的时(shi)候，种(zhong)种条(tiao)件一综(zong)合(he)，我就顺理成章(zhang)地进入了文艺宣传队。进入宣传队之后我拿出了一直没有(you)展示的才能――吹单簧管。单(dan)簧管是(shi)爸(ba)爸的专业，我很(hen)小的时候(hou)，见(jian)爸爸吹，觉得(de)好玩，就跟着学。在(zai)父(fu)亲(qin)的严(yan)格(ge)管教下，我学(xue)了(le)一(yi)门(men)特(te)长，还捎(shao)带认识了五线谱。没(mei)有想到当年一时兴(xing)起的业余(yu)爱好后来成(cheng)了我的特长(zhang)，在部队里，不认(ren)识单(dan)簧(huang)管为(wei)何物的战士大有人(ren)在，而我(wo)竟然可以吹(chui)出好(hao)几(ji)首(shou)歌曲，这又为我(wo)争得(de)了在部队(dui)里(li)当(dang)明星的(de)荣(rong)耀。从此，带(dai)着文艺(yi)骨(gu)干(gan)分(fen)子(zi)的光环，我和(he)一些有特长(zhang)的(de)战士一(yi)起，排练(lian)一些(xie)小节目为单调枯燥的(de)训练(lian)生活添点乐子。当时(shi)我的拿手戏(xi)是独(du)奏、男(nan)生小(xiao)合(he)唱(chang)和相声。独(du)奏是因为只有我会，一枝独秀；小合唱(chang)是大家一(yi)起唱(chang)听不出跑调，可以滥竽(yu)充(chong)数；相(xiang)声最(zui)简单(dan)，只要(yao)脸皮足(zu)够(gou)厚，说话连成句(ju)，就(jiu)基本没问题。节目多(duo)了我也成了台柱子。文(wen)艺骨干总是可以得(de)到大家的爱(ai)戴，战友(you)们(men)见我老(lao)是(shi)笑(xiao)嘻嘻的(de)。有(you)点(dian)被追星的感(gan)觉(jiao)后(hou)，积极性高涨，经常自己编点小节目，演出(chu)多了(le)，不但可以(yi)少掏大粪(fen)，还能显示自己的才艺(yi)，一举两得。1983年的夏天，对我们连战士来(lai)说的(de)是(shi)非同(tong)寻常的日(ri)子，因(yin)为总政慰问(wen)演(yan)出(chu)团(tuan)要(yao)来兰州为驻军部队(dui)演出。这对于(yu)文(wen)化生活极(ji)其贫(pin)乏(fa)的我们来说如(ru)同过节(jie)般(ban)快乐。尤(you)其听说著名歌唱家郁钧(jun1)剑也随团来(lai)演出，更是激动(dong)地奔走(zou)相(xiang)告。那次，郁钧剑(jian)唱了我们熟悉的《打靶(ba)归来》、《在那银色的沙滩上》和《草(cao)原之(zhi)夜》，听得我们热血沸腾，天天唱的歌，怎(zen)么人家一唱就(jiu)那么(me)好听啊(a)！我羡慕地(di)盯着郁钧剑看(kan)，礼服笔(bi)挺、英俊(jun4)帅气。比我大7岁的郁钧剑，看(kan)上(shang)去比(bi)我还年(nian)轻，讲话时(shi)眉宇(yu)间透着亲和(he)。战(zhan)士(shi)们(men)回报的是热烈的掌声。我清楚(chu)地记得(de)，我的手掌心都拍红(hong)了，带头大声喊：再(zai)来一(yi)个……也就(jiu)是从(cong)那个(ge)时候起，我知道了战(zhan)士对(dui)文化生活的需求是多(duo)么强(qiang)烈，为(wei)什(shi)么每个(ge)军(jun1)旅文艺工作者对(dui)自(zi)己(ji)下部(bu)队的经历都记忆(yi)犹新，就是(shi)因(yin)为他(ta)们(men)可以从战(zhan)士的掌(zhang)声中(zhong)听出(chu)那(na)种(zhong)真实的渴(ke)望――我当时，负责接(jie)待工作。演出结束(shu)后，就借工作之便办点(dian)私(si)事。那天我(wo)壮着胆(dan)子(zi)走(zou)进郁钧剑(jian)的(de)宿(xiu)舍，胆怯地说：郁老师，我(wo)也(ye)喜(xi)欢唱歌，我(wo)想唱一段，您(nin)给听听(ting)行吗？好啊，好啊！郁钧剑平和而(er)亲切。于(yu)是(shi)，我扯着嗓子(zi)激情澎湃地演唱(chang)了(le)一段《嘎达梅(mei)林》：南方(fang)飞来的小鸿雁呀，不(bu)落长江(jiang)不(bu)起飞(fei)。要(yao)说起义的嘎达梅林，是为(wei)了蒙古人民(min)的土地。北方(fang)飞来的小鸿雁呀，不(bu)落长江不(bu)起飞。