虽然李(li)微雨(yu)把楚灵(ling)诚擅自带走(zou)这件(jian)事情确实是让萨塔琳感(gan)到非(fei)常生气,但是这(zhe)份生气很(hen)快就演变成了(le)一股动力(li)。再加(jia)上方琦玮给她发了(le)一个信息,校学生(sheng)会需要(yao)全(quan)员(yuan)出动准备(bei)有关新年(nian)活动的准备。这无(wu)异于是一(yi)剂催化剂,直接催化(hua)萨塔(ta)琳使其不(bu)再把注意(yi)力放(fang)在楚(chu)灵(ling)诚(cheng)身上而是放在学(xue)校(xiao)工作(zuo)上(shang)。
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