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主(zhu)教(jiao)练(lian)把他放在首(shou)发阵容里(li)面(mian)就是在给他机会，他可(ke)不(bu)希望自己成为球队的累赘。所以(yi)哪怕膝盖(gai)有(you)些酸(suan)痛，他也继(ji)续努力地(di)在场上飞奔(ben)，希望帮(bang)助(zhu)队友扯开(kai)太阳的防守(shou)体系(xi)。而他最(zui)大(da)的倚仗就是(shi)自己逐(zhu)渐(jian)找回(hui)手感的(de)投篮(lan)，虽然现在不太敢做出一(yi)些以前司空见惯的突破(po)动作(zuo)，但转变(bian)成无球打法也(ye)并不难，这得益于他(ta)每(mei)次训(xun)练课结束之后自(zi)己加(jia)的小(xiao)灶，每天要在肘区(qu)和三分线(xian)外格命(ming)中两(liang)百球(qiu)，这是一(yi)个巨大(da)的工作量。