当一种(zhong)动机(ji)经一再尝试仍不能(neng)成(cheng)功,达不到预定目(mu)标时(shi),个体调整(zheng)目(mu)标,变换(huan)方(fang)式,通过别的方(fang)法和途径实现目标,或者把原来(lai)制订的太高(gao)而不(bu)切实际的目标往(wang)下调整,改变行(hang)为方向,则有可(ke)能成功(gong),满足某种需要。如有的高中(zhong)生,多次报(bao)考大(da)学(xue)未能遂愿,他(ta)见障碍难以(yi)逾(yu)越,就改为报(bao)考中(zhong)专、技校,或是(shi)电大、职工大学。"退而求其(qi)次",来(lai)实现自己(ji)的目标。这种(zhong)目(mu)标(biao)的重新审定和转移,不是惧怕困(kun)难(nan),而(er)是实(shi)事(shi)求是的表(biao)现;同(tong)时(shi),也降低和避免(mian)了由于(yu)目(mu)标不(bu)当难以达成而可能产(chan)生的挫折感(gan)到(dao)焦虑情绪(xu)。
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