一位爱子心(xin)切(qie)、望(wang)子(zi)成龙的父亲,每(mei)天(tian)担心他的孩子(zi)不爱(ai)读书,不(bu)好好读书。孩子一(yi)回家便马上板(ban)起面(mian)孔指责他,甚至连他每天说教的内容(rong)都是一样的。没(mei)有鼓(gu)励(li),没有(you)协助,更没有诱(you)导。看不(bu)出新(xin)的希(xi)望(wang),新(xin)的前途和新的发(fa)展(zhan)空间(jian)。他最后绝(jue)望了、疲惫了,亲密无间的家庭气氛也(ye)消失(shi)得(de)无影无踪了(le)。既然孩子(zi)不善于念书,那就引导(dao)他学一技之长吧(ba)!但(dan)这个父亲执(zhi)着于念(nian)书才有前途的观念,看不出学一技(ji)之长也是实(shi)现幸(xing)福人生(sheng)的途径之一。如果孩(hai)子对读书没有兴趣,你作为家长又(you)不支持他、鼓(gu)励他学一技之长,这(zhe)孩(hai)子不(bu)就走投(tou)无(wu)路了吗?不(bu)必徒劳地为孩(hai)子的(de)前途担(dan)心。你所(suo)要做的(de)只(zhi)是鼓励他对自(zi)己(ji)负责。现(xian)在好好学一技之(zhi)长,说不定有一(yi)天他又想(xiang)回学校学习(xi)知识。那时候,他知道自(zi)己需要什么,内(nei)心产生(sheng)对(dui)知(zhi)识的渴(ke)求(qiu),自然会(hui)对读书(shu)有兴(xing)趣。你现(xian)在非要强迫他升(sheng)学(xue)念书,不但会(hui)使他(ta)产生(sheng)对读(du)书(shu)的厌恶,亲子之间的感情(qing)也遭(zao)到(dao)了破(po)坏,读书(shu)的机会就更少(shao)了(le)。过度的执着使(shi)自己失去教(jiao)育的原则『性』,扼杀(sha)孩子的自(zi)我发现之(zhi)心(xin),切(qie)断他(ta)的自(zi)我实现的道(dao)路。过(guo)度(du)执着,即心理奴隶(li)就会(hui)让人(ren)失去(qu)创意,失(shi)去清醒(xing),它让我们丢失(shi)正确的回应。而(er)陷入困境。
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