《色66》

【色66】

在英国，学(xue)生经(jing)常与导师面(mian)谈(tan)，讨论课题(ti)、检(jian)查布置学习情况。在(zai)每(mei)次的面谈里(li)，导师边讲(jiang)边作记录(lu)，面谈后再将记录拿去(qu)复印，然后导师、学生(sheng)各(ge)存一份，待下次见面时要将(jiang)上一(yi)次见面(mian)的(de)记录拿来，以让导师检查学生是否完成(cheng)上(shang)次(ci)面谈布置(zhi)的任(ren)务，或(huo)继续上一次的话(hua)题(ti)。我发现(xian)，我的导师用来记录的的纸全是已经用过一(yi)面的。后(hou)来我发现在系里她并不是惟一小(xiao)气(qi)的人(ren)。在(zai)系办公室里，总(zong)有一(yi)大(da)授废纸，这(zhe)些所谓的废(fei)纸(zhi)，或是因电(dian)脑(nao)出(chu)差错而使(shi)打印出现『乱』码(ma)的纸，或是多印的(de)材(cai)料、课题表，或是从学生交上(shang)来的(de)作业本中(zhong)撕下(xia)未(wei)用完的部分。这些(xie)废纸都是(shi)供老(lao)师(shi)平时(shi)随(sui)便写写划(hua)划用(yong)的。虽(sui)然老师(shi)可以(yi)随时不受(shou)限制(zhi)地(di)用(yong)没用过的(de)好纸，但老师们都自觉地用办(ban)公室(shi)里用过一(yi)面的所谓(wei)的废纸。在我所在系的每个教(jiao)师办(ban)公室里，都(dou)有一(yi)个垃圾(ji)桶(tong)和一个废纸回(hui)收箱。教师们从(cong)不会(hui)将废纸，哪(na)怕是(shi)一片小纸屑(xie)扔进拉圾箱(xiang)，而(er)是(shi)扔进回收(shou)箱。