从上述的(de)例子(zi)里,我们发现在体育活动(dong)或学习过程(cheng)中,隐藏(cang)着不可思议的力量,能使人(ren)从不安或失意(yi)中稳定下来。因为(wei)在体育活(huo)动或学(xue)习过(guo)程中,存(cun)在着(zhe)固定(ding)的规则和惯例,而且(qie),其(qi)目标(biao)很具体(ti)而又清(qing)晰地(di)摆在(zai)眼(yan)前。这种(zhong)行为并(bing)非将来能否有成绩(ji),成绩能否进步(bu),或能否获得(de)信(xin)赖(lai)抽象之(zhi)物,所(suo)以(yi)精神(shen)容易集中,散(san)『乱』的心思(si)也容(rong)易归一。
Copyright © 2008-2018