还(hai)是上(shang)小学时,一次(ci)一(yi)位老师想治一治(zhi)班上的淘气学生(sheng),他出(chu)了一道算(suan)术题,让学生从1+2+3……一直加(jia)到100为止。他(ta)想这道题足(zu)够(gou)这帮学生算半(ban)天的,他(ta)也可(ke)能得(de)到(dao)半天悠闲。谁(shui)知(zhi),出乎他(ta)的意(yi)料,刚(gang)刚过了一会(hui)儿。小高斯就举(ju)起手来,说他算(suan)完了。老师一看答案,5050,完(wan)全(quan)正(zheng)确。老师(shi)惊诧不已。问小(xiao)高斯是(shi)怎么算出来的(de)。
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