《综合欧美日本久久不卡》

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一(yi)位(wei)爱子(zi)心切、望子成(cheng)龙(long)的父亲(qin)，每天担心他的孩(hai)子不(bu)爱读书(shu)，不好好读书。孩子(zi)一回家便马(ma)上板起面(mian)孔(kong)指责(ze)他，甚(shen)至连他每天说(shuo)教的内容都(dou)是一样的。没有鼓励(li)，没有协助，更(geng)没(mei)有(you)诱导。看不(bu)出新的希望，新(xin)的(de)前(qian)途(tu)和新的(de)发展(zhan)空间。他最后绝(jue)望了、疲惫了，亲(qin)密无间的家庭(ting)气(qi)氛也消失得无影无(wu)踪了(le)。既然孩子不善(shan)于念书(shu)，那就引(yin)导他学一技之(zhi)长吧(ba)!但这个(ge)父亲执(zhi)着(zhe)于念书才有前(qian)途的观念，看不(bu)出(chu)学一技之长(zhang)也(ye)是实现幸福人(ren)生的(de)途径之一。如(ru)果(guo)孩子对读书没(mei)有兴趣，你作为家长又不支(zhi)持他、鼓励他学一(yi)技之长，这孩子不就走投无路了吗?不(bu)必徒劳(lao)地(di)为孩(hai)子(zi)的前(qian)途担心(xin)。你所(suo)要做的(de)只是鼓励他对自己(ji)负(fu)责(ze)。现在好好学一技之长，说(shuo)不定有(you)一天他(ta)又(you)想回学校学习知识。那时(shi)候，他知(zhi)道自己需要什么(me)，内(nei)心产生(sheng)对知(zhi)识(shi)的渴求，自然会对读(du)书有兴趣(qu)。你(ni)现在(zai)非要强迫他升学(xue)念书，不但会(hui)使他产生对(dui)读书的(de)厌恶(e)，亲子之(zhi)间(jian)的感(gan)情也遭到了(le)破坏，读书的机会就更(geng)少了。过度的(de)执着使自(zi)己失去教育的原(yuan)则『性』，扼杀孩子的自我发现之(zhi)心，切断他的自我实(shi)现(xian)的(de)道路。过度(du)执着，即心理奴隶(li)就会让(rang)人失去(qu)创意，失(shi)去清醒(xing)，它让我(wo)们(men)丢失(shi)正确的回应。而陷入困境。