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那天，我壮着(zhe)胆子走进(jin)郁钧剑(jian)宿舍，胆怯地说：郁老(lao)师(shi)，我也喜欢(huan)唱歌，我想唱段，您(nin)给听听(ting)行吗?2003年(nian)5月(yue)，军旅歌(ge)唱(chang)家郁钧剑作客《艺术(shu)人生》。我(wo)和(he)郁钧剑(jian)也是(shi)熟识的(de)朋友，节目(mu)做(zuo)起来得心应手(shou)。但是有一件往事我也是在节目中第一次提起，郁钧剑(jian)听(ting)到之后惊讶(ya)得半天说不出话来在(zai)部队的(de)艰苦(ku)训练中，唱歌拉(la)歌是(shi)枯(ku)燥生活中最快乐的事情(qing)。那时军队的歌(ge)无非(fei)是《打靶归来》、《战友，战(zhan)友》、《炮兵(bing)之(zhi)歌(ge)》、《三大纪律八项(xiang)注(zhu)意(yi)》之类的(de)老(lao)军歌，还有就是战士们(men)自己创造的拉(la)歌(ge)号子(zi)，什么(me)：12345，我(wo)们(men)等得(de)好辛苦！叫你唱，你就唱，扭扭(niu)捏(nie)捏(nie)不像样(yang)！像什么？像个(ge)大(da)姑娘――别看就(jiu)这(zhe)么几(ji)句号子来回(hui)喊，每次大家(jia)都格外兴(xing)奋，班与(yu)班之间，排与排(pai)之(zhi)间，自发展(zhan)开拉(la)歌比赛。大家坐在马扎上扯着(zhe)嗓(sang)子喊，五音不全(quan)，南腔北(bei)调，一概不吝，开心极了。在这(zhe)种拉歌中(zhong)，像我一样嗓(sang)门大点，声音浑厚点的(de)明显占便宜(yi)，很(hen)快脱颖而出，一来二去的(de)就成了拉(la)歌骨干分子，进(jin)而成(cheng)了文艺骨干分子(zi)，每次起(qi)哄的(de)前(qian)几句几乎都(dou)是我起头，很出风头。在(zai)我们连里要成立(li)战士文艺(yi)演出(chu)队(dui)的(de)时候，种种(zhong)条件一(yi)综(zong)合，我就顺理成章地(di)进入(ru)了(le)文艺宣传(chuan)队。进(jin)入宣(xuan)传队之后(hou)我拿出了一直没有展(zhan)示的才能――吹(chui)单簧管。单(dan)簧管是爸爸的专业，我很(hen)小的时候，见爸(ba)爸吹(chui)，觉得(de)好(hao)玩，就(jiu)跟着学。在(zai)父(fu)亲(qin)的(de)严格管教下，我学了一门特(te)长，还捎带认识了五线谱。没(mei)有想到(dao)当(dang)年一时兴起的业(ye)余爱好后来成了我的(de)特长，在部(bu)队(dui)里，不认识单簧管为(wei)何(he)物(wu)的战(zhan)士大有人在(zai)，而我竟然可以吹出(chu)好几首(shou)歌(ge)曲(qu)，这又为我争得了(le)在部队里当明(ming)星的荣耀。从(cong)此，带着(zhe)文艺(yi)骨干分子的光环，我和一些有特长的(de)战士(shi)一起(qi)，排练一些小节(jie)目为(wei)单(dan)调(diao)枯燥的(de)训练生活添点乐子。当时我(wo)的(de)拿手戏是独奏(zou)、男生小合唱和相声(sheng)。独(du)奏(zou)是因(yin)为只有我会，一枝独秀(xiu)；小合唱(chang)是(shi)大家(jia)一起唱听不出(chu)跑调(diao)，可(ke)以滥(lan)竽(yu)充数(shu)；相(xiang)声(sheng)最简(jian)单，只要脸(lian)皮足够厚，说话连成句，就基本没问题。节(jie)目多了我也成了台柱子。文艺骨干总(zong)是(shi)可以得到大家的爱戴(dai)，战友(you)们(men)见我老(lao)是笑(xiao)嘻嘻的(de)。有(you)点(dian)被追星的感觉(jiao)后，积(ji)极性高涨，经常自己编(bian)点小(xiao)节目(mu)，演出多了，不(bu)但(dan)可以少掏(tao)大粪(fen)，还能显(xian)示自己的才艺(yi)，一举两得。1983年(nian)的夏天，对我(wo)们连战士来说的是非同寻常的(de)日子(zi)，因(yin)为总政慰问演出团要来兰州为驻军(jun1)部(bu)队演出(chu)。这对(dui)于文(wen)化生活极其(qi)贫乏(fa)的我们来说如同过节般快(kuai)乐。尤(you)其听说著名(ming)歌唱家郁(yu)钧剑也随团(tuan)来演出，更是激动地奔走相告(gao)。那次(ci)，郁钧剑唱了我们熟悉的(de)《打靶归来(lai)》、《在那(na)银色的沙滩(tan)上》和《草(cao)原之(zhi)夜》，听得(de)我们(men)热(re)血沸(fei)腾，天(tian)天唱的(de)歌(ge)，怎(zen)么人家一(yi)唱就(jiu)那么好听啊！我羡慕地(di)盯着(zhe)郁钧剑看，礼服笔(bi)挺、英(ying)俊帅(shuai)气。比我大7岁的郁钧剑，看上去比我还年(nian)轻，讲话(hua)时眉宇间透着(zhe)亲和。战士们回报的是热烈(lie)的掌声。我清楚地记得，我的手掌心都拍红(hong)了，带头大(da)声喊：再来(lai)一个……也(ye)就是(shi)从那个(ge)时候起，我知道了(le)战士对文化(hua)生活的(de)需求是多(duo)么强烈，为什(shi)么(me)每个军(jun1)旅文艺工作者对自己下部队的经历都记忆(yi)犹新，就是(shi)因为(wei)他(ta)们可(ke)以从战士(shi)的掌声中听出(chu)那(na)种真实(shi)的(de)渴望――我当(dang)时(shi)，负责接(jie)待工(gong)作。演出结(jie)束后，就借(jie)工(gong)作(zuo)之便办点私(si)事(shi)。那天(tian)我壮(zhuang)着(zhe)胆(dan)子(zi)走进(jin)郁(yu)钧(jun1)剑的宿(xiu)舍，胆怯地说：郁老师，我也喜欢唱(chang)歌，我(wo)想(xiang)唱(chang)一(yi)段，您给听听行吗？好啊，好啊！郁钧(jun1)剑(jian)平和(he)而亲(qin)切。于是，我扯着嗓(sang)子激情澎(peng)湃(pai)地演唱了一段(duan)《嘎达梅(mei)林》：南方飞来的(de)小鸿雁呀，不落长江不起(qi)飞(fei)。要说起义的嘎达梅林(lin)，是为了(le)蒙古人(ren)民的(de)土地。北方飞(fei)来的小鸿雁呀，不落(luo)长江(jiang)不(bu)起(qi)飞。