他发现学校里的(de)同学(xue)中有(you)两种人最(zui)受重视:一种是体育出『色』的人,如(ru)棒(bang)球队(dui)的(de)球员;再一(yi)种就是(shi)口才(cai)出众的人,那些(xie)在论辩和(he)演讲(jiang)比赛中的获胜(sheng)者。他(ta)知道自己的(de)身(shen)体(ti)不(bu)够强壮,缺乏体育运(yun)动的才能,就决心在(zai)口才演讲(jiang)方面下功夫,争取在(zai)比赛中(zhong)获胜。他花了(le)几(ji)个月的(de)时间苦练演讲,但在比赛中一次又一次失(shi)败了(le)。失望和灰心使他(ta)痛苦不(bu)堪(kan),甚至使他想到『自杀』。然(ran)而他终(zhong)究不肯认输,又继续努力,他从第(di)二年开始获(huo)胜了。这个(ge)突破为(wei)他以后的(de)志向和事(shi)业(ye)埋下(xia)了思想的(de)种(zhong)子。一个教导人(ren)们(men)如(ru)何演讲(jiang)与交际的大师,想当初却在演(yan)讲(jiang)比(bi)赛中屡遭(zao)失败,这个(ge)巨(ju)大的反差(cha)对于我们深刻领会卡(ka)耐(nai)基(ji)课程(cheng)的思想内涵具(ju)有很重要(yao)的启示。
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