当(dang)一(yi)种动机经一再尝试仍(reng)不(bu)能(neng)成(cheng)功,达不到预定目标(biao)时(shi),个体调整目标,变换(huan)方式,通过别(bie)的方法和途径实现目(mu)标,或者把原来制订(ding)的太高而(er)不切实际的目(mu)标往(wang)下调整,改变(bian)行为(wei)方向(xiang),则(ze)有可能成功,满足某种需要。如有(you)的高中生,多次报考(kao)大(da)学未能遂愿,他见障碍难(nan)以逾越,就改为报考(kao)中专(zhuan)、技校,或是(shi)电(dian)大、职工大(da)学。"退而求(qiu)其次",来实(shi)现自(zi)己的目标(biao)。这(zhe)种目标的重新(xin)审定和转移,不是惧怕(pa)困难(nan),而是(shi)实(shi)事(shi)求(qiu)是的(de)表现;同时,也降低(di)和避免了(le)由于目(mu)标不当难(nan)以达成而可(ke)能产生的(de)挫折感(gan)到焦(jiao)虑(lv)情(qing)绪。
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