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例如(ru)曾有一(yi)个高二年级的插班生在她(ta)的日记(ji)中(zhong)写道(dao)：我(wo)来到了一个新(xin)的集体(ti)，面(mian)对着(zhe)陌生的同(tong)学和老师(shi)，作为一个插班生，他们(men)是否欢迎我？老(lao)师是否喜(xi)欢我？我(wo)该怎么(me)办？也(ye)许办法只有一(yi)个，那就是用我的真诚对待每一个同学(xue)，用(yong)我的刻苦(ku)和(he)勤奋对(dui)待(dai)我的(de)学习。我不愿做一个不受欢迎(ying)、不(bu)被人尊重的人，如果我(wo)努力实现自己(ji)的诺言，相信一定(ding)会成功。结果(guo)正如(ru)这位(wei)同(tong)学所料的那(na)样，她用自己的(de)真(zhen)诚和守信(xin)赢(ying)得(de)了(le)同(tong)学们(men)的(de)理解(jie)和欢迎，用(yong)自己的勤奋(fen)和努力赢(ying)得了(le)老师的赞扬(yang)和肯定。