一个高明(ming)的管理(li)者(zhe),会在一段时(shi)间相处之后,把握各(ge)位部属(shu)的能力(li)大(da)小,性(xing)格特征(zheng),授(shou)以各人(ren)相(xiang)应的自主空间(jian),之后向(xiang)他们要结(jie)果!而不再日日跟催执行(hang)过程中的细节(jie)。同时提(ti)拔部(bu)分有(you)企图心,有能力的业代(dai)授(shou)以一(yi)定权限,让他们代替(ti)自已完(wan)成(cheng)大量的琐(suo)碎的管(guan)理事务(如零(ling)售线路(lu)检(jian)查,订(ding)单核(he)实(shi)等等),一方面可以减(jian)轻自(zi)已的负(fu)担,另(ling)一方面(mian)会(hui)使业代(dai)感到(dao)被(bei)重视、被尊重,感到是自已在(zai)独立的(de)运(yun)作一项工作,获得成就感。这种心态(tai)之下的(de)业代,自然会(hui)有主动性,有责任心、积极主动的思考和尝(chang)试(shi)怎样(yang)把工作做的(de)更好。
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