分(fen)析:老员工经(jing)过一段(duan)时间(jian)培训,学习、实(shi)践之后会形(xing)成自已的制式思维,工作(zuo)内容和环(huan)境的固(gu)定更强(qiang)化这(zhe)种(zhong)轨道效应,虽然经验(yan)丰富,但(dan)却没了新的(de)想(xiang)法,变(bian)的斗志(zhi)衷退,老气横秋。而(er)新人上岗(gang),带着自已固(gu)有的其(qi)它领(ling)域的知(zhi)识和体(ti)验,面对一个崭新(xin)的工作内容和环境,加上新官上任(ren)的高昂热情,自然(ran)可(ke)以擦出许(xu)多火花来(lai)。
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