下(xia)课后,贝莉雅和萨塔琳拿(na)起课本打(da)算前往(wang)下一个教室,结(jie)果很巧的就是,语言班因为下一节课要补课,所以本该返(fan)回宿舍的他们并(bing)没有(you)离开教学楼。当(dang)然这还不(bu)是什(shi)么重(chong)点,重(chong)点就(jiu)是他们补课的教室就在国际(ji)政(zheng)治班的隔壁,如(ru)此(ci)一来(lai),萨塔琳和贝莉雅便(bian)顺带与两(liang)位(wei)新(xin)认识的朋友一(yi)块(kuai)前往了(le)。对于她们来(lai)说这样并不是(shi)什么坏事,反(fan)正大(da)家本(ben)来(lai)都(dou)是同一个学院的(de),说得难听一点,没(mei)准今(jin)后还(hai)会(hui)有发(fa)生(sheng)了么(me)活(huo)动会(hui)是(shi)需要(yao)相互帮助的(de)呢。
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