在(zai)英国,学生经常与(yu)导师面(mian)谈,讨(tao)论课题(ti)、检(jian)查布(bu)置学(xue)习情况。在(zai)每(mei)次的面谈里,导师边讲边作(zuo)记录(lu),面谈后再将记录拿去(qu)复印,然后(hou)导师(shi)、学生(sheng)各存一(yi)份(fen),待下次见(jian)面时要(yao)将上(shang)一次(ci)见面(mian)的记(ji)录拿来,以让(rang)导师检查学(xue)生(sheng)是(shi)否完(wan)成(cheng)上次(ci)面谈布置(zhi)的任务,或继(ji)续上一次的(de)话题。我发(fa)现,我(wo)的导(dao)师(shi)用来(lai)记录的的纸全是已经用(yong)过一面的。后(hou)来(lai)我发现在(zai)系里(li)她并不是(shi)惟(wei)一小气的人。在(zai)系办公室(shi)里,总(zong)有一大授废(fei)纸,这(zhe)些所谓的废(fei)纸,或是因(yin)电脑出(chu)差(cha)错而使(shi)打印出(chu)现『乱』码的纸,或是多印的材料、课题表(biao),或是(shi)从(cong)学(xue)生交上来的作(zuo)业本中撕下未(wei)用完(wan)的部分。这些废纸(zhi)都是供老师平时随便(bian)写写划划用的。虽(sui)然老师可以随时不受限制地用没用过的好(hao)纸,但老师们都自觉地用办公室里(li)用过一(yi)面的所谓的废纸。在我所在系(xi)的每个教师办公(gong)室里,都有(you)一个(ge)垃(la)圾桶(tong)和一个(ge)废纸回(hui)收箱。教(jiao)师(shi)们从(cong)不会(hui)将废纸,哪怕是一片(pian)小纸屑(xie)扔进(jin)拉(la)圾(ji)箱,而是扔进回(hui)收(shou)箱。
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