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美谛克(ke)用(yong)了突然的(de)热心(xin)，开始来说(shuo)明巴克拉诺夫的不进(jin)高中学(xue)校，并(bing)不算坏事情(qing)，倒是好(hao)。他(ta)在无意中，想使巴克拉诺夫相(xiang)信自己虽然无教(jiao)育，却是怎样一(yi)个(ge)善良，能干的人。但巴(ba)克拉(la)诺夫(fu)却(que)不能在自己的无教育之中，看见这样(yang)的价值，美谛克的更加复(fu)杂(za)的判(pan)断，也就全然不能为他所(suo)领会(hui)了。他(ta)们(men)之(zhi)间，于(yu)是并(bing)不发生(sheng)心心(xin)相印(yin)的交谈。两人策(ce)了(le)马，在长久的(de)沉(chen)默中开(kai)快步前进。