例如曾有一个(ge)高(gao)二(er)年级的(de)插班生在(zai)她的日记中写道(dao):我(wo)来(lai)到了一个(ge)新的集体,面对着陌(mo)生的同(tong)学(xue)和(he)老师,作为一个插班生,他们(men)是否欢迎(ying)我(wo)?老师是否喜欢我?我(wo)该怎么(me)办?也许办法只(zhi)有一个,那就是用我(wo)的真诚对待(dai)每(mei)一个(ge)同学,用(yong)我的刻苦和勤奋(fen)对待我的(de)学习(xi)。我不愿做一个(ge)不受(shou)欢迎、不被人尊(zun)重的人,如果我努力实现自(zi)己的诺(nuo)言,相信一(yi)定会成功(gong)。结果正(zheng)如这(zhe)位(wei)同学所料的那样(yang),她(ta)用(yong)自(zi)己(ji)的真诚和守信赢(ying)得(de)了同学们的理解和欢迎,用自己的勤(qin)奋和(he)努(nu)力赢得了老师的(de)赞扬和(he)肯定。
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