传统的智商(shang)观念(nian)总局限(xian)在狭隘(ai)的语言与算术能力,智力(li)测验的成(cheng)绩最(zui)能直接测(ce)试的,充(chong)其(qi)量不(bu)过是课(ke)堂上(shang)的(de)表现或学术(shu)上的成就,至于学术以(yi)外(wai)的生活领域便很难(nan)触及。不少心理学家扩大了智力的(de)定义,尝(chang)试(shi)从整体人(ren)生成就(jiu)的(de)角度着眼,从而对此(ci)的重要『性』有了全(quan)新的评价(jia)。其中最为世人(ren)瞩目的是耶鲁(lu)大学(xue)的心(xin)理学(xue)家(jia)彼得 塞(sai)拉(la)维提出了(le)他独到的见(jian)解,他在(zai)解(jie)释eq内涵时,从(cong)五个方(fang)面进行了(le)阐发(fa):
Copyright © 2008-2018