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那天，我壮着胆子(zi)走进郁钧剑(jian)宿舍，胆怯地说：郁老师，我也喜欢唱歌(ge)，我想唱段，您给听听行吗?2003年5月(yue)，军旅歌唱(chang)家(jia)郁钧剑作客《艺(yi)术人(ren)生》。我(wo)和(he)郁钧剑也是(shi)熟识的(de)朋友，节(jie)目做起来得心(xin)应手。但是有(you)一件往事(shi)我也是(shi)在节目中(zhong)第(di)一(yi)次提起(qi)，郁钧(jun1)剑听到之后惊(jing)讶得半天说不出(chu)话来在部队(dui)的艰苦(ku)训练(lian)中，唱歌拉歌(ge)是枯(ku)燥生活中最快(kuai)乐(le)的事(shi)情。那时军(jun1)队的歌无非(fei)是《打靶归来》、《战(zhan)友，战友》、《炮(pao)兵之(zhi)歌》、《三大纪律(lv)八项(xiang)注(zhu)意》之类的老军歌，还有(you)就是战士们自(zi)己创造的拉歌号子(zi)，什么：12345，我们等(deng)得好辛苦！叫你(ni)唱，你(ni)就唱，扭(niu)扭捏(nie)捏(nie)不(bu)像样！像什么？像个(ge)大姑娘(niang)――别看(kan)就这么几句(ju)号子来(lai)回(hui)喊(han)，每(mei)次(ci)大家(jia)都格外(wai)兴奋，班与班之间(jian)，排与排之间，自(zi)发展(zhan)开拉歌(ge)比赛(sai)。大(da)家(jia)坐(zuo)在马扎上扯着嗓子(zi)喊，五(wu)音(yin)不全，南腔北调，一(yi)概(gai)不吝，开(kai)心极(ji)了。在这(zhe)种(zhong)拉(la)歌(ge)中，像我一(yi)样嗓门大点，声(sheng)音浑厚点的明显占便宜，很快脱颖而出，一来(lai)二去的就成了拉(la)歌(ge)骨干分子(zi)，进而成了文(wen)艺骨(gu)干分(fen)子，每次起哄(hong)的前几句几(ji)乎都是我(wo)起头，很出风(feng)头(tou)。在我们连里(li)要成(cheng)立战士文艺(yi)演出队的(de)时候，种种条件一(yi)综合，我就顺理成(cheng)章地进(jin)入了文艺宣(xuan)传(chuan)队。进入宣传(chuan)队之(zhi)后我拿出(chu)了一直没有展示(shi)的才能――吹单簧管(guan)。单簧管是爸(ba)爸的专(zhuan)业(ye)，我很小的时候，见爸(ba)爸吹，觉(jiao)得好(hao)玩，就(jiu)跟着学(xue)。在父(fu)亲的严格管教(jiao)下(xia)，我(wo)学了一门特(te)长(zhang)，还(hai)捎(shao)带认识(shi)了五(wu)线谱。没有想到当年一时兴起(qi)的业余爱好后(hou)来成了(le)我的特长，在部队里，不认识单簧(huang)管(guan)为何物(wu)的战士大有人(ren)在，而(er)我竟然可以吹出好几(ji)首歌曲，这(zhe)又为我(wo)争(zheng)得了(le)在(zai)部队里当(dang)明(ming)星的(de)荣耀(yao)。从此(ci)，带着文艺(yi)骨干(gan)分子(zi)的光环，我(wo)和一些(xie)有特长的战士一(yi)起(qi)，排练一些小节目为单调(diao)枯燥(zao)的(de)训(xun)练生活添点(dian)乐子。当时(shi)我的(de)拿手戏是独奏、男生小合(he)唱和相声(sheng)。独奏是(shi)因为只有我会，一(yi)枝独秀(xiu)；小合(he)唱是(shi)大(da)家一起唱听不出跑(pao)调，可以滥竽充数(shu)；相声(sheng)最(zui)简单，只(zhi)要脸(lian)皮足够厚，说话连成句，就(jiu)基本没问题。节(jie)目多(duo)了我也成了台柱子。文艺骨干总(zong)是(shi)可以得到大(da)家的爱戴，战(zhan)友们(men)见我(wo)老是(shi)笑嘻(xi)嘻的。有(you)点(dian)被(bei)追星的感觉后，积极性高涨，经常自己编点小节(jie)目，演出多了，不但可以少(shao)掏大粪，还(hai)能显示自己的才艺(yi)，一(yi)举(ju)两得。1983年的夏(xia)天，对我们连(lian)战士来(lai)说的(de)是非同寻(xun)常(chang)的日子，因(yin)为(wei)总(zong)政慰问(wen)演出团要来(lai)兰州(zhou)为(wei)驻(zhu)军部队演出(chu)。这对于文(wen)化(hua)生活极其贫乏的我(wo)们来(lai)说如同(tong)过节(jie)般(ban)快乐。尤其听说著名歌唱家郁钧剑也随团来演出，更是激动地奔(ben)走相(xiang)告。那(na)次，郁(yu)钧剑唱了我(wo)们熟悉的《打靶归(gui)来(lai)》、《在(zai)那(na)银色(se)的沙滩上》和《草原之夜(ye)》，听(ting)得我们(men)热血沸腾(teng)，天天唱(chang)的歌，怎么人家(jia)一唱(chang)就(jiu)那么好听(ting)啊(a)！我羡慕地盯(ding)着(zhe)郁钧(jun1)剑看，礼(li)服笔(bi)挺、英俊帅气(qi)。比我大(da)7岁的(de)郁(yu)钧剑，看上去比我还年(nian)轻，讲(jiang)话时(shi)眉宇间(jian)透着(zhe)亲和。战士们回报的是热烈的掌声(sheng)。我(wo)清楚地记得，我的手掌心都拍红了，带头大(da)声喊(han)：再来一(yi)个……也就是从那(na)个时候起，我知(zhi)道了(le)战(zhan)士对文化生(sheng)活的(de)需求是多么强烈，为(wei)什(shi)么每个军旅文艺工作者对自己下部队(dui)的经历都记忆犹新，就是因为他们可以从战士(shi)的掌声中听出那种真实的渴望――我当时(shi)，负责(ze)接待工作。演(yan)出结(jie)束后(hou)，就借工作之便办点(dian)私事。那天我壮(zhuang)着胆子走(zou)进郁钧(jun1)剑(jian)的宿舍，胆怯地说：郁老师，我(wo)也喜(xi)欢唱歌，我想(xiang)唱一段，您(nin)给听(ting)听行吗？好啊(a)，好啊！郁钧(jun1)剑(jian)平和而亲切。于(yu)是(shi)，我(wo)扯着嗓子激(ji)情(qing)澎(peng)湃地(di)演唱了一段《嘎达(da)梅林(lin)》：南方(fang)飞(fei)来的(de)小鸿雁呀，不落长江(jiang)不起飞。要(yao)说起义的嘎达梅林，是为了(le)蒙(meng)古(gu)人民的土地(di)。北方(fang)飞来(lai)的小鸿雁呀，不落长(zhang)江不起飞。