《亚州欧州俄罗斯印度香港》

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一位爱子心切(qie)、望子(zi)成龙的父亲，每天担心(xin)他(ta)的孩(hai)子(zi)不爱读(du)书(shu)，不好(hao)好(hao)读书。孩(hai)子(zi)一回家便马上板起面孔指责他，甚至(zhi)连他每天(tian)说(shuo)教(jiao)的内容都(dou)是一样的(de)。没有鼓(gu)励，没有(you)协助(zhu)，更(geng)没有诱导。看不出新(xin)的希望(wang)，新的前途和新的发展空间。他(ta)最(zui)后绝望(wang)了、疲(pi)惫了(le)，亲密无间(jian)的家庭(ting)气氛也(ye)消失得(de)无影无(wu)踪了。既然孩子(zi)不善于念书，那就引(yin)导他学一技之长(zhang)吧!但这个父亲执着于念书(shu)才有(you)前途的观念，看不出学一(yi)技之长也是实现幸福人(ren)生(sheng)的途径(jing)之(zhi)一。如果孩子对读书没有兴趣，你作为(wei)家长又不支(zhi)持他(ta)、鼓(gu)励他学(xue)一(yi)技(ji)之长，这孩子(zi)不就走投无路了吗?不(bu)必(bi)徒劳地(di)为孩(hai)子的(de)前(qian)途(tu)担(dan)心。你所(suo)要做的只是鼓励(li)他对自(zi)己负(fu)责(ze)。现在好好(hao)学一技(ji)之长，说不(bu)定有一天他又想回学校(xiao)学习(xi)知识。那时候，他知道(dao)自(zi)己(ji)需要什(shi)么，内心产生对(dui)知识的(de)渴求，自然会对读书(shu)有兴趣。你现在非要强迫他升(sheng)学(xue)念(nian)书，不(bu)但会使他产生对读书(shu)的(de)厌恶，亲子之间的(de)感情也遭到了破坏，读书的机会就更少(shao)了。过度的执着使自己失去教(jiao)育的(de)原则『性』，扼(e)杀孩子的自(zi)我发现(xian)之(zhi)心，切断他(ta)的(de)自我实现(xian)的(de)道路。过(guo)度执着，即(ji)心理奴隶就会(hui)让人(ren)失去创意，失去(qu)清(qing)醒(xing)，它让我(wo)们丢失正确的回应。而陷入困境。