那天,我壮着胆子(zi)走(zou)进郁钧(jun1)剑宿舍,胆怯地说:郁老师,我也喜欢(huan)唱歌,我想唱段,您给听听行吗(ma)?2003年5月,军旅歌(ge)唱家(jia)郁钧剑(jian)作客《艺术(shu)人生》。我和(he)郁钧剑也是(shi)熟识的朋(peng)友,节目做起(qi)来(lai)得心应手。但是有(you)一(yi)件往事我也是在(zai)节目中第一(yi)次提(ti)起,郁钧剑听到之后惊讶得(de)半天说不(bu)出话来(lai)在(zai)部队的艰(jian)苦训(xun)练中,唱歌(ge)拉歌是枯燥生活中最快乐的(de)事情(qing)。那(na)时军队的歌无(wu)非是(shi)《打靶(ba)归来》、《战友,战友(you)》、《炮兵之歌(ge)》、《三大纪律八项注意》之类的老军(jun1)歌,还有就是(shi)战士(shi)们(men)自(zi)己创造的拉(la)歌号子,什(shi)么(me):12345,我们等(deng)得好(hao)辛苦(ku)!叫你(ni)唱,你就(jiu)唱(chang),扭(niu)扭(niu)捏捏不(bu)像(xiang)样(yang)!像什(shi)么?像(xiang)个大姑娘(niang)――别(bie)看就(jiu)这么几(ji)句号子来回喊,每次大家(jia)都格外兴(xing)奋,班(ban)与班之间,排与排(pai)之间,自发展(zhan)开拉歌比(bi)赛。大家坐在马(ma)扎(zha)上扯(che)着(zhe)嗓子喊,五音(yin)不(bu)全(quan),南(nan)腔北(bei)调(diao),一概不吝,开(kai)心极了。在这种拉歌中,像我(wo)一(yi)样嗓门(men)大(da)点,声音浑(hun)厚点的明显占便宜,很快脱颖而出,一来二去的(de)就(jiu)成(cheng)了(le)拉歌骨干(gan)分(fen)子(zi),进而成了(le)文艺骨干分子,每次(ci)起哄的前(qian)几句(ju)几(ji)乎(hu)都(dou)是(shi)我起(qi)头,很(hen)出风头。在我们(men)连里(li)要成(cheng)立战士(shi)文(wen)艺演(yan)出队(dui)的时候(hou),种种条(tiao)件一综合,我就(jiu)顺(shun)理成章地进入(ru)了(le)文艺(yi)宣传队。进入宣传队之后我拿(na)出(chu)了一(yi)直没有展示的才(cai)能(neng)――吹单簧管。单簧管(guan)是爸爸(ba)的专业,我很小的时候,见爸爸吹,觉得(de)好玩,就(jiu)跟着(zhe)学。在父(fu)亲的(de)严格管(guan)教(jiao)下,我(wo)学了一门特长,还(hai)捎带(dai)认识(shi)了(le)五线谱(pu)。没有想到当年一(yi)时兴起的业余爱好(hao)后来(lai)成(cheng)了我的特长,在部(bu)队里,不认(ren)识单(dan)簧管为何物的战(zhan)士大有人在,而我(wo)竟然可以吹出(chu)好(hao)几首(shou)歌曲,这又为我争得了(le)在部队里当(dang)明星(xing)的荣耀。从此(ci),带着文(wen)艺(yi)骨干分子的光环,我和一(yi)些有(you)特长的战士(shi)一起,排练一(yi)些小节(jie)目为单(dan)调枯(ku)燥的(de)训(xun)练生活添点乐子。当时我的拿手戏是独(du)奏、男生(sheng)小(xiao)合唱(chang)和相声。独(du)奏是因为只有我会(hui),一枝(zhi)独秀;小合唱(chang)是大家一起唱(chang)听不出跑(pao)调,可以滥(lan)竽充数(shu);相声最简单(dan),只要脸(lian)皮足(zu)够(gou)厚,说话连成句,就基本(ben)没问(wen)题。节目(mu)多了我(wo)也成了台柱子。文(wen)艺骨干(gan)总是可(ke)以得(de)到大家的爱戴,战友们见我老(lao)是笑(xiao)嘻嘻(xi)的。有点被追星(xing)的感(gan)觉后,积极性高涨,经(jing)常自己编点(dian)小(xiao)节目,演(yan)出多(duo)了,不但可以少掏大粪,还能显示自(zi)己(ji)的才(cai)艺,一(yi)举两(liang)得。1983年(nian)的(de)夏天,对我们连战(zhan)士来(lai)说的(de)是(shi)非同寻(xun)常的日子(zi),因为总政慰问(wen)演(yan)出团要来兰州为(wei)驻(zhu)军部队(dui)演出。这对于(yu)文化生活极其贫乏的我们来说如同过(guo)节般快乐。尤其听说(shuo)著名歌唱家郁钧剑也随团来演出,更(geng)是激(ji)动地(di)奔走相告(gao)。那(na)次,郁钧剑(jian)唱(chang)了(le)我(wo)们(men)熟(shu)悉的《打靶(ba)归(gui)来》、《在(zai)那银色的沙滩上》和(he)《草原之(zhi)夜》,听得我(wo)们(men)热血沸腾,天天(tian)唱的歌,怎么人(ren)家(jia)一(yi)唱就那么好(hao)听啊!我羡(xian)慕地盯着郁(yu)钧剑看,礼服(fu)笔挺、英俊帅气。比(bi)我大7岁的郁钧剑(jian),看上去比我还年轻,讲话时(shi)眉(mei)宇间(jian)透着(zhe)亲和。战(zhan)士们回报的是热烈的掌声。我清楚地记得,我的手掌心都拍红(hong)了,带头大声喊:再来(lai)一个(ge)……也(ye)就是从那个时候起,我知道了战士对(dui)文化生活的需求是多(duo)么强烈,为什么(me)每个(ge)军旅(lv)文艺工作(zuo)者对自己下部(bu)队的经(jing)历都记忆犹(you)新,就是(shi)因为他们(men)可以从战(zhan)士的掌声中听(ting)出(chu)那(na)种真实的(de)渴(ke)望――我当时,负(fu)责(ze)接待工作。演出结束后,就借工作(zuo)之便办(ban)点私事。那天我壮着胆子走进郁(yu)钧剑的宿舍(she),胆怯地(di)说(shuo):郁老师,我也喜欢唱歌,我(wo)想(xiang)唱(chang)一段,您(nin)给(gei)听听(ting)行吗?好啊,好啊!郁钧剑平和而(er)亲切。于是,我扯(che)着嗓子(zi)激情澎湃地演唱了一段《嘎(ga)达梅(mei)林(lin)》:南(nan)方(fang)飞来的(de)小鸿雁呀(ya),不落长江不起(qi)飞。要说起(qi)义的嘎达梅林,是(shi)为(wei)了(le)蒙古人民的土(tu)地。北方飞来的小(xiao)鸿(hong)雁(yan)呀,不落长江不起飞。
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