当一种(zhong)动机经(jing)一再尝(chang)试仍不能成功,达不到预(yu)定(ding)目标时,个体调(diao)整目(mu)标,变换方式,通(tong)过别(bie)的方(fang)法和途径实现目(mu)标(biao),或者把(ba)原来制订的太(tai)高而不切实(shi)际的目标往下(xia)调整,改变行为方(fang)向(xiang),则有(you)可能成(cheng)功,满(man)足某种需要(yao)。如有的高中生(sheng),多(duo)次(ci)报考大(da)学未能(neng)遂愿,他见障碍难以(yi)逾越,就改为报(bao)考中专、技(ji)校,或是电大(da)、职工大(da)学。"退(tui)而(er)求其次",来(lai)实现自(zi)己的目(mu)标(biao)。这(zhe)种目(mu)标(biao)的重(chong)新审定和转移,不(bu)是惧怕困难,而(er)是实事(shi)求是(shi)的表(biao)现;同时,也降(jiang)低和避免了由于目标不(bu)当难以达成(cheng)而可能产生的挫折感到焦(jiao)虑情绪。
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