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他发现(xian)学校里的同(tong)学中有(you)两种人最受重视(shi)：一种(zhong)是(shi)体育出『色』的人，如棒球(qiu)队的(de)球员；再(zai)一种就(jiu)是口才出众的人(ren)，那些在论辩和演讲比赛(sai)中的获胜者。他(ta)知(zhi)道自己(ji)的身体不(bu)够强壮(zhuang)，缺乏体(ti)育运动的才能，就(jiu)决(jue)心在(zai)口才演讲方面(mian)下功夫(fu)，争取在(zai)比赛中获胜。他花了几个月的(de)时间苦练演(yan)讲，但在比(bi)赛中一次(ci)又(you)一次失(shi)败了。失望和灰(hui)心使他痛苦(ku)不堪，甚至使他想到『自杀』。然而(er)他(ta)终(zhong)究不肯认(ren)输，又继续(xu)努(nu)力，他从第二(er)年(nian)开始获(huo)胜了(le)。这个突破(po)为(wei)他以后的志向(xiang)和(he)事(shi)业(ye)埋下了思想(xiang)的种子(zi)。一(yi)个教导(dao)人们(men)如何(he)演讲与交际的大师，想当初却在(zai)演(yan)讲(jiang)比赛中(zhong)屡遭失败，这个巨大的反差(cha)对于我们(men)深刻(ke)领会(hui)卡耐基课程的思想内涵(han)具有很(hen)重要(yao)的启示。