孝(xiao)文(wen)和孝武(wu)一人背一捆(kun)铺(pu)盖(gai)卷儿(er)回到白鹿(lu)村。因(yin)为学(xue)生严重(chong)流失,纷(fen)纷投(tou)入城里新兴(xing)的学校去念书(shu),朱(zhu)先生创立的白鹿书院正式宣告(gao)关闭(bi),滋水县(xian)也筹建(jian)起第(di)一所新式(shi)学校――初级师(shi)范学校,朱先生勉(mian)强受聘出(chu)任教务长(zhang)。看着两个接受过良好教(jiao)育的儿子(zi)归(gui)来,白(bai)嘉轩好生喜欢,有这样两(liang)个槐树苗(miao)儿一(yi)样壮(zhuang)健(jian)的后人顶门(men)立柱,白家几辈(bei)受(shou)尽了(le)单传凄苦的(de)祖先可以告慰于九泉之(zhi)下了(le)。当(dang)晚,自嘉轩手(shou)执蜡烛,把两个(ge)儿子领到(dao)门(men)楼下(xia),秉烛照亮了镌刻在门楼上的(de)四(si)个大字(zi)耕读(du)传(chuan)家,又引着他们回到院庭,再(zai)次重(chong)温(wen)刻在两(liang)根明(ming)柱(zhu)上的对联:耕(geng)织传家久,经书济(ji)世长。白嘉轩问儿(er)子:记下了?两个儿子一齐回答:记(ji)下(xia)了。白嘉轩又问(wen):明(ming)白不明白?两个儿(er)子答:明白(bai)。白(bai)嘉(jia)轩坐在厅(ting)房的桌(zhuo)子旁说:明白了就好。明日(ri)早(zao)起把旧衣裳换上,跟着你三伯到(dao)地里务(wu)庄稼去。两个孩(hai)子都(dou)顺从地答应了。白嘉(jia)轩告诫(jie)说(shuo):从今(jin)日(ri)起,再不(bu)要说人家到哪儿念书干(gan)什么事(shi)的(de)活了(le)。各家有各(ge)家的活法。咱家有咱家的活法(fa)儿(er)。咱只管按(an)咱(zan)的活(huo)法儿做咱要做的(de)事,不(bu)要看(kan)也不要(yao)说(shuo)这家怎(zen)个样(yang)那家咋个样的话。
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