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他(ta)发(fa)现学(xue)校里的同学中有(you)两种人(ren)最受(shou)重视(shi)：一种是体育出『色(se)』的人，如(ru)棒(bang)球队的球员；再一种(zhong)就是(shi)口才出众(zhong)的(de)人，那些(xie)在论辩和演(yan)讲(jiang)比赛中的获胜者(zhe)。他知道自己的身(shen)体不够强壮，缺乏体(ti)育运动(dong)的(de)才能，就决(jue)心在(zai)口才(cai)演讲方面下功夫，争取在比赛中获胜(sheng)。他(ta)花(hua)了几(ji)个月(yue)的时间苦练演讲，但(dan)在比赛中一次又一(yi)次失败了(le)。失(shi)望和灰心使他(ta)痛苦(ku)不堪，甚(shen)至使(shi)他想(xiang)到『自杀』。然而他终究(jiu)不肯认输(shu)，又(you)继续(xu)努(nu)力，他从第二(er)年开(kai)始获胜了。这(zhe)个(ge)突破为他(ta)以后的志(zhi)向(xiang)和事业(ye)埋下(xia)了思想(xiang)的种(zhong)子。一个教导人们如何演(yan)讲与交际的(de)大(da)师(shi)，想当初却在演讲比赛中(zhong)屡(lv)遭失(shi)败，这个巨大的反差对于我们深刻领会卡耐基课程的思想内涵具有很(hen)重要的启(qi)示。