人才(cai)队伍建设是(shi)提升托育服(fu)务质(zhi)量的保障。面对(dui)当前托育(yu)专业人才短缺这一(yi)瓶(ping)颈,长沙师(shi)范学(xue)院(yuan)学前教育(yu)学(xue)院院长张晓(xiao)辉建议,从教师专业标准体系建设出发,将托(tuo)育机(ji)构师资纳(na)入(ru)其中,提(ti)高(gao)托育服务专(zhuan)业化水平;从学历提(ti)升(sheng)和(he)专业(ye)成长考虑,拓宽专业(ye)人(ren)员发展路径(jing),增强托育机构从业(ye)人员对职业(ye)的(de)归属感、荣誉感。
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