一位爱子心切、望(wang)子成(cheng)龙的父亲,每天担心(xin)他的(de)孩子不爱读书(shu),不好(hao)好(hao)读书。孩子一回(hui)家便(bian)马上板起面(mian)孔指(zhi)责他,甚至连他(ta)每(mei)天(tian)说教的内容都是一样的(de)。没有鼓励,没有协助,更没(mei)有诱导。看不出新(xin)的(de)希望(wang),新(xin)的(de)前(qian)途(tu)和新的发展空间(jian)。他最后(hou)绝望了(le)、疲(pi)惫了,亲密无(wu)间(jian)的家(jia)庭气(qi)氛也消(xiao)失得无(wu)影无踪(zong)了。既然孩(hai)子不善于念(nian)书(shu),那就(jiu)引导他(ta)学(xue)一技之长(zhang)吧!但这(zhe)个父亲执(zhi)着于念书才有前途的观念(nian),看不出学一技(ji)之长也(ye)是实现幸福人生(sheng)的途径之一。如果(guo)孩(hai)子对(dui)读书没有兴(xing)趣(qu),你(ni)作为家长又不支(zhi)持他、鼓励他学一技之长,这(zhe)孩子不就走投(tou)无(wu)路了吗(ma)?不必徒(tu)劳地为(wei)孩子(zi)的前途担心。你所要(yao)做的只(zhi)是鼓励(li)他(ta)对自己负(fu)责。现在好好学(xue)一(yi)技之(zhi)长(zhang),说不定有一天他(ta)又想回学校学(xue)习知识(shi)。那时(shi)候,他知(zhi)道自(zi)己需要什么,内心产生对知识的渴求,自(zi)然(ran)会对读书有兴趣(qu)。你现在非要强迫他(ta)升学(xue)念书,不但会使(shi)他(ta)产生(sheng)对读书的厌恶,亲子之间(jian)的感情也(ye)遭到了(le)破坏,读书的机(ji)会(hui)就更(geng)少了。过(guo)度(du)的执着使自(zi)己(ji)失去教育的原则『性』,扼杀孩子(zi)的自我(wo)发现(xian)之(zhi)心,切断(duan)他的(de)自我实现的道(dao)路。过度执着,即心理奴隶就会让人失(shi)去创意,失(shi)去清醒,它让我(wo)们丢失正确(que)的回(hui)应。而陷入困境(jing)。
Copyright © 2008-2018